文档介绍：暑期支教活动策划书一、项目概述新世纪以来,数以万计的大学生利用寒暑假时间到边疆,到基层,到偏僻山区的一所所中小学支教,给那里的留守儿童点燃梦想、播种理想。这是我们组织并发起此次支教活动的目的所在。在这个功利的社会,我们做什么事情都要被问起一句意义。大学生短期支教,现在社会上备受非议。因为很多人看来,一个月的时间并不能给贫困学生带来什么,也并不能让大学生锻炼到什么。但是,我们不这样认为。我们深信,通过我们整个团队的努力,我们能够向贫困地区里的孩子们传达“自强不息”“行胜于言”“追求卓越”的概念,在他们小小的心灵深处播撒下认真学****走出大山、脱离贫困的种子。贵州遵义市务川县砚山镇毛田完小,地处贫困山区,师资力量相对匮乏,信息相对闭塞,在我们去之前,从未有任何一支支教队伍前往进行支教活动,因而此次春晖使者行动,我们团队的行动对于传播新理念、新知识、新方法、提高孩子的综合素养、开阔视野意义重大。(一)项目背景做一盏油灯,照亮几里去路;为一颗心灵,携来一片天地。立于世,需担一肩之责;行走长路,应为一隅天地。立身立世,为人为学。为天下,携手行千里。为世事,并肩为己任。——《千里草序》随着国家对义务教育的大力扶植,乡村教育的硬件问题已有了很大的改善。但在一些少数民族地区,由于受地理和经济条件的限制,其教育状况仍然令人担忧,尤其是在教育软件方面。由于师资队伍缺乏,教师的水平和教学专业化程度不高,老师教学手法传统等客观因素,学生积极性缺乏,学****的动力和目标缺失,学生整体呈现内向、自卑、封闭、不善于与人沟通但非常有上进心等特点。让孩子们健康快乐地成长,接受更好的教育,全面发展,综合能力得到提高是我们努力的目标。通过形式更加丰富、内容更加适合、科学的支教活动,我们旨在巩固孩子们的基础知识,拓宽孩子们的知识面,为孩子们营造快乐、温暖的成长氛围。弥补当地教育的不足,促进当地孩子们的健康成长和全面发展。由此可见,学生们缺乏“第二课堂”类的知识。能力拓展,此次浙江万里穿山甲支教活动,目的旨在假期展开此类课程,从文化课之外,为孩子们带来新东西,学到在课堂上学不到的内容,这些“软知识”、“软技能”将会对孩子的一生产生深远影响。(二)项目意义 1、孩子们的基础学****能力得到巩固和加强,为以后的学****打好扎实根基。 2、通过各种文体娱乐活动,让孩子们处在快乐、和谐、温暖的成长氛围中,孩子们能够增强自信,完善人格,健康成长。 3、别样的科学课让孩子们感受科学的魅力,激起他们的好奇心,引发他的思考,锻炼孩子们的思维,拓宽视野。 4、与当地学校共同努力,提高基础教育的质量;并为创造适合当地学生的新的教学方式作探索和努力。 5、丰富支教内容,为公益志愿活动注入新的活力,使之更具效果和科学性。 6、随着支教活动的深入和创新,为后续志愿服务提供借鉴,逐渐完善内容;并能够在社会上产生影响,共同关注西部山区的教育。(三)项目拟解决的问题及项目目标拟解决的问题: ,理念陈旧落后,课程设置不够多元。 、学********惯不好。 。 、规范性不足,不能有效发展孩子的身心健康发展,以及促进教学。 ,不重视孩子的学****缺少与孩子的沟通,以及能力方面的培养。具体目标: ,学到一种好的学****方法,养成良好的学****和生活****惯。 ,在成长中收获快乐,在快乐众获取知识,从而使他们热爱学****热爱生活,健康快乐的成长。 ,培养他们坚强的人格、自信心、进取心,丰富他们的知识以及增强他们与外界的了解和联系,扩展他们的眼界。对其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用,培养他们奉献精神,树立为社会对做贡献的理想。 、体验社会、丰富自我的人生经历的机会,同时也有利于志愿者磨练意志力,增强自我才干。 ,深入基层考察,让我们切身感受当代中国基层基础教育的现状,了解广大孩子们的所思、所需,及时调整我们的学****方向,为我国的基础教育事业做出奉献。 ,将当地学生生活学****情况反映给社会,并呼吁社会,争取更多社会力量参与支教活动。 ,让更多的人关注西部山村教育,支持西部教育。二、团队、项目基本信息表团队名称浙江万里“穿山甲”支教团队项目名称 XX浙江万里“穿山甲”赴贵州毛田完小暑期支教项目实施时间开始时间:XX年7月15日;完成时间:XX年8月4日。项目点基本信息项目实施点地址中国贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县砚山镇毛田完小项目点对接人蒋雪松联系方式; 项目点具体情况(当地经济、文化、教育等基本情况) 毛田完小地处偏远的贵州山区—遵义市务川县砚山镇毛田