文档介绍：东海湾实验学校2017年秋少年宫啦啦操教学计划陈萍英教学对象:啦啦操、形体操兴趣班全体学生指导思想:坚持“健康第一”的指导思想,以小学生体育与健康课程标准为依据。按照以学生发展为目标,围绕“以学生为主体,教师为主导”这个中心,充分发挥学生的主体作用,注重培养学生的自信心和自主锻炼的意识,以教师“乐”教、学生“乐”学这条主线来贯穿全课,从激发学生兴趣、活跃课堂气氛、发展学生能力出发,注重培养学生的自主学习、自我评价、合作探究、实践创新能力,从而为终身体育打下坚实的基础。教材分析:啦啦操运动是在音乐的伴奏下运用各种不同类型的操化动作,集体操、舞蹈、音乐、娱乐为一体,以健、齐、美为特征的有氧运动,具有横跨体育、文学、艺术和教育等诸多领域的综合特征,充分体现了健身、娱乐、健心的整体功能,以其独特的魅力和旺盛的牛命力深受中学生的喜爱。啦啦操的教学符合学生生理心理特点,既有舒展的动作,又有悦耳的音乐,给学生一种美的享受,在音乐的配合下使身体各部分协调地完成各种动作,再加上一些简单而比较优美的造型和练习,培养了学生的艺术表现力。教学目标:使学生了解并热爱啦啦操,了解啦啦操锻炼的益处,并经常积极参加啦啦操锻炼,养成终身体育锻炼的习惯。在啦啦操基本步伐的练习中,让学生体会运动动作的连续性、延伸感以及在快节奏中展现动作的力度,提高审美观,培养正确优美的身体形态,同时培养了学生活泼、开朗、坚毅、乐观的性格。较好的掌握啦啦操的基本动作与组合,少儿操一级规定动作的前两段,了解其他健身操种,并能够对同学之间的啦啦操表演做出简单的评价。通过啦啦操的练习,提高协调性、节奏感、灵敏性、表现力,身体耐力以及心肺耐力,塑造啦啦形体。教学时间:2017年一2018学年第一学期(每周三下午、两课时)教学方法:主要采用了讲解法、带领示范法、小组结伴学习互动法等。教学内容:1•形体训练、基本姿态2•啦啦操基本动作•啦啦操步伐组合•啦啦操基本技术•少儿啦啦操一级规定动作泉州东海湾实验学校2017—2018第一学期课时安排表课时/。第十周啦啦操基本步伐组合练习柔韧性练习第十二周复习啦啦操基本步伐组合练习一、。第十三周啦啦操基本