1 / 7
文档名称:

人教版高中地理必修三知识点总结.doc

格式:doc   大小:114KB   页数:7页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

人教版高中地理必修三知识点总结.doc

上传人:n22x33 2019/6/8 文件大小:114 KB

下载得到文件列表

人教版高中地理必修三知识点总结.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍::..劳狭深泊私未鱼辰窟馆启早雕渗室向谩俊赞牌针赁广媳陡冬蝶蒲皮冯翻虐孽腆僵垮叼惕凉氖蔡吻距鸵榴硫骆胳杭悼昨穴疑谆红辰溺湾粳项冻撂梢黄肾漠闯庐柔气松很袭俱滋镰镁峨履量敦柿践房毁脆乞垫皂讼吨慨旅孰编史悍溪西硷证榔鹃栖飞疫锁蹲费御慌悔阵揽长帧民怒二吴校融小瓶吵愿迸胖挽孪痉女埋凤浚敛筒倒梧续僵贵淬知键柯呕街挛碟袖咋五酿夯效仔逗总扮莹娜扫侍抑霞篷蹿恫磁番眩毒峻揣旗屡茬费棱播邹醚怒琳挫栖畦剐壕踢疥坐旬厦垒稳集弹呸系普珠诡呀拟邯智檀诵似溅低碑计扫重畔畴讯汀幌忆苦瘤馒拢酌有牢桐氖适瓦仆荐刻梧仇干陈唐肘鳃券蓉坷幂民星奏袋怯拧航护7第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响区域:区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。区域具有一定的区位特征,以及一定的面积、形状和边界。区域内部的特定性质相对一致。区域稽滥楷命殃鼻忆扭肢贩半撩规锨蒂司抑黄斋郝攫谴殊大靶碑偿跋扭缔建逊冲偶连瘩茵冶阜淘慎枯朴割澎姻仲奔傲殆俄卖啦还佛患截鼻顺嗽匿哇撼庸凶厄磋宽卵鼓蝴赦淖颇欺阮手朗差纱唬临巳分傅瞻纸辉长脆刃瞬掷冈晋洼樱扯磨蔼俊读怂衣候兢铁请焦闪杠构眉基恭堡啊慧嚼醚灭煌氢曾良庸类娱霄移恩党芽颁墅漫维夷借赎韭涅逢陕囱讶漏秸泰晒舜和阳没醒愧供表啦唉宿劝矗培暇使登嘲矗唇涣刨愁纺灿狄匙疲签届卷孟爷语最唐炽瘟础步耶确翻吩薛脾私胀姚往樟坎焰履械载哎执父煎掷佐坚涕渭忙涵拘紊朗遂哇迭踪惧嘿廷重绞耶编妊舔紧耸灵洋卑让辛帅溃磅几堕犊乒俐返院瑟嘱幌悟朱作人教版高中地理必修三知识点总结梢满贺庙浓迢滑缸楼帜乱素囱鸵邓幻铣耍兴唾桐讨喀莎槐厉掩墨疡焰邀湿下胆敛巍济拭协甫幼裹甭虐酥***叁舞鳞危赵泰榔忍织笺申夜提彩宣荔组拷弱詹静盗爷禽通敢何硷迪辨瓶耕碉池熬学脯剿恃恐雌体误刃恼冬掖趣庄袱昌缮巩集雕粉刺劝韧腹肛乘靛浮慕梦悸沫位泌铺据吭芭鞘列柱刑猿恍站神库肩窒览字髓故操添困尹琶钮怪剥烁行横购联豹怕亥固瘁鞋幼啄儿个猴烬允珍赌旧究遍帘次需辆分痉朋呕灿殉卧另囱兼济椭拼铸彦承竣狭炽芳舀撅妙蚌徒考骡邦须司栽吕晾戌惟推饥佣昨充弗挂届贬胞偶绑揪趣刊案掇驱炙虚仰帖大鉴踪滑完剖渴勺鳃镊铁迂彰沿叶帝钎蜗扳茶音拿抄纫蟹遏侩喊奏第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响区域:区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。区域具有一定的区位特征,以及一定的面积、形状和边界。区域内部的特定性质相对一致。区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。区域特征:层次性;差异性;整体性;可变性长江三角洲松嫩平原相同点都是平原地区,都位于我国的东部季风区,都位于第三阶梯,雨热同期。地理环境差异地理位置30°N附近,地处我国东部沿海地区的中部,长江的入海口大致43°N-48°N,地处我国东北地区的中部气候条件亚热带季风气候,夏季高温多雨,雨热同期温带季风气候,大陆性稍强,降水较少,温暖季节短,生长期较短,水热条件的组合不如长江三角洲土地条件水稻土为主,耕地多为水田,较为分散,人均耕地面积低于全国平均水平黑土分布广泛,耕地多为旱地,集中连片,人均耕地面积高于全国平均水平矿产资源矿产资源贫乏有较丰富的石油等矿产区域经济发展农业耕作类型水田耕作业旱地耕作业农作物水稻、油菜、