文档介绍：体音美教研工作计划小学体音美教研工作计划一、 教研组简介;体音美教研组由音乐、美术、体育、健康教育、国防教育五个学科组成,共有教师8人。组长:吕迎娣组员:音乐教师:美术教师:体育教师:二、 工作思路在新课程标准理念下,贯彻以“学生发展为本”,努力构建和谐教育生态的学校教育理念,以市教研室工作计划、学校工作计划、学校教务处工作计划为指南,围绕学校办学目标,牢固树立“研究、指导、服务”的宗旨,在课程内容深刻调整,通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平,培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍,充分发挥各科骨干教师和学科带头人的辐射作用。全面实施音乐、体育、美术课程标准,狠抓艺体科研,大力推进素质教育改革,加强专题研究和课堂教学研究,提高学生艺体学习质量。努力探索新的研培模式,与时俱进,使艺体教研工作有新的突破,新的发展,新的成果。三、 目标任务以小学课程改革为重点,把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来,构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构,为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境,最大限度地发挥艺体课程的发展功能,让每一个学生得到成功。增强艺体教师的学术意识、研究的习惯,善于总结和反思,不断积淀文化底蕴,在厚积中求薄发,在积累中求创新,突出艺体学科特点,建立精品战略,强化一流意识,从而使我校艺体教研工作有新的突破。四、工作措施加强教师业务学。1、 要求本组教师通过学校图书室资料、互联网、视屏等途径学习有关教育教学理论,阅读有关课程改革的教育信息、经验文章、教育专著等提高教师的理论造诣。2、 认真学习《课标》,将正确的理念体现在教学之中。引导教师运用《课标》的理念审视自己的教育观念与教学行为,体现“以人为本”教育理念,尊重学生身心发展的规律和学习特点,关注个体差异,促进每个学生富有个性的发展。扎实开展教学研究活动?1、积极开展音乐、体育、美术等小科目的听课互评活动。及时交流、反思,以增强相互间业务水平的提高。2、方式(步骤)首先各学科选课交流:选课要做到有目的、有创新、有价值、有代表性和独立性。2、学课交流:选择学课内容,拟定学课计划,收集学课材料,学,整理学课资料,交流学课资料。3、备课:备课时要做到“两分析”、'‘四设计”。“两分析”指教材分析和学情分析。“四设计”指教法设计、学法设计、过程设计和板书设计。4、撰写说课材料:通过说教材、说教法、说学法和说教学过程四个方面来撰写说课材料。5、讲课:听授课教师对教材理解是否深刻、对教材处理是否得当;授课教师教学思想是否先进,教学方法是否灵活,教学效果是否明显等。6、议课:议课时要围绕一个专题议,哪些问题得到了解决,哪些问题还有待解决,比如:教学内容的分析,教学方法的选择,教学过程的设计等。7结课:组织教师观看教学录像,思考教学得失,讨论有关问题,分析教学案例,撰写研究文章,收集整理资料和提出改进意见。及时总结,加强交流与合作加强理论的学习,用新课改理念来武装自己。同时,也要在不断实践的过程中善于总结。把在活动过程中好的活动方案,活动中的体会和经验,活动中困惑和迷茫及时的记录下来,进行反思和交流,注重资料的积累和搜集。五、具体工作安排体音美教研组工作计划——2012-2013学年度第一学期一、指导思想:本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质,达到提高课堂教学质量的目的。结合本组学科特点,特制定以下计划:二、各学科工作重点:1、 体育:加强体育课常规教学管理;落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,全面推进阳光体育运动在我校深入实施;进一步完善早操、课间操活动开展落实工作;认真做好《国家体育锻炼标准》的考核及上报工作;积极开展各种课外体育竞赛。2、 音乐:加强音乐课常规教学管理,抓好校文艺队训练及各种文艺表演活动。3、 美术:加强美术课常规教学管理,努力做好特长生的培养和学生作品的收集展览。三、具体措施:教研方面:1、加强学习,进一步更新观念,拓展思路。利用每次的教研活动时间,将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流,让每位教师受益,从而真正贯穿到日常教学中去。2、 有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。3、 深入开展教研活动。在教研活动中,力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来,使教研活动做到目标明确,扎实有效。4、 组织本组教师积极参与学校组织的研讨活动。5、 确定每周五上午时间为本组的教研活动时间,力求扎实认真地开展教研活动,事先落实研讨主题和中心发言人,做到有记录有考勤,确保教研活动正常、有效地开展。教学方面