文档介绍：肖口中心校2009年度师德建设工作计划一、总体目标以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容,努力建设一支“学生欢迎、同事满意、家长称心、领导放心”的具有强健的体态,健康的心态,进取的姿态,合作的状态和充满个性的时代需要的社会公认的优秀教师队伍。二、内容和标准第一部分:言行举止1、教师的服饰是无言的课本,决不可掉以轻心,随随便便。应显出端庄、得体、严谨并富有亲和力的特征。2、饰物的佩戴必须符合一定的礼仪规范和佩戴原则(数量、色彩、质地、身份、体形、季节、搭配****俗等原则),要求与个性和着装谐调,展示出教师的内在气质和高雅品味。工作时间不允许佩戴耀眼的饰物。3、化妆要化淡妆,不允许浓妆艳抹。4、发型要整洁,男教师应求短忌长;女教师则不提倡剪怪异发型,染发要适度、得体,不留长指甲,不涂彩指甲。5、语言规范文明,讲普通话、标准话,善用礼貌语和赞美的话。如:“请”、“您”、“对不起”、“没关系”、“再见”、“您做的真好”等。6、接打电话,要用礼貌语。如:“您好,我是某某”、“请稍等”、“对不起,请问您是哪一位”、“对不起,让您久等了”等。7、参加升旗仪式时,所有在场人员都要立正、脱帽、行注目礼。如果在校外遇到升旗和奏国歌时,也应立即肃立行注目礼,待升旗完毕后在继续行走。8、参加庆典时,要仪容整洁、服饰规范、遵守时间、表情庄重、态度友好、举止文雅、发言简短。9、遵守公共道德,在公共场所不大声喧哗,不随地吐痰、丢垃圾,尊重他人,讲究礼让。10、举止文雅,待人接物礼貌周到、语言亲切,路遇来宾和家长面带笑容,点头问好。特别是遇学生行礼时应及时回礼。第二部分:职业要求11、忠诚于党的教育事业,认真贯彻党的教育方针、热爱祖国、爱岗敬业。遵守学校各项制度,和善做人,积极工作。12、热爱学生、尊重学生,面向全体学生,促进每一位学生的和谐、健康发展。13、不乱收费、乱办班、乱订复****材料,不向社会办学机构介绍学生或兼课,不做有偿家教和有偿补课。不接受家长、学生的礼品、钱物、宴请,不体罚和变相体罚学生,不按成绩排座,不讽刺、挖苦、体罚、排斥学生。14、不藏匿、毁弃或私自拆看学生信件,除特殊情况以外不准搜身、搜书包或查看短信息和电话号码,不随意公开学生的隐私,;教师与学生谈话时,要尊重学生个体感受,忌用刺激、讽刺、挖苦性语言。特别要注意同异性学生谈话要得体、大方,保持一定距离。15、坚守高尚情操,勤俭节约,崇尚奉献,崇尚科学,不参与迷信、邪教等活动,坚决抵制社会不良风气。16、认同:“集体的事大于个人事”的理念。17、对工作分配有不同意见时,在坚决服从的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向校长或有关领导提出。18、搞好同事关系,相互尊重、相互学****真心帮助,不以假话、空话敷衍;班主任与科任要配合默契、协调一致,在学生面前相互维护其威信。19、不弄虚作假,公平竞争,实事求是,不做结拜兄弟、拉帮结派、谣言惑众等影响团结的事。20、时刻维护学校形象,在任何时候,不说有损学校和教师形象的言论。第三部分:专业素养21、在教育教学活动中,求真务实,不打折扣、不应付。22、认真备课,精心组织课堂教学,积极使用现代化教学手段,上好每一节课。23、教师教态要自然、大方,语言亲和,有感染力。24、鼓励教师合理冒险,不断增强课改意识。根据学生特点,采取多样化教育,创新教学思路,培养学生的良好学********惯,让