文档介绍：教师:李荣波学生:俞懿科目:语文学生情况分析:本人经过一两个星期的观察和了解,发现俞懿同学是一个性格有点内向但却很懂事听话的孩子。俞懿同学对知识渴望度很高,对学****的热情也很高,也许是刚刚进入初中,一下子又增加了很多新科目且对各种新科目缺乏一定的了解,以及由于没有掌握正确的学****方法和学********惯,;同时由于语文这门科目在初中有一定的扩展使难度有一定的加大,导致学****起来较吃力。对于以上的困难,我相信只要我们一起努力,定能克服。我将放下老师的身架和学生做朋友从一个朋友的角度对其学****和生活关心了解,打入其内心深处,挖掘其潜力,一言一行均平等相待,给其一个很好的学****环境,使师生间的友谊为助力,以学****兴趣为动力,最终实现进步的目标。鉴于目前的情况,马上即将进行期中考试,我将对期中考试的内容进行详细的讲解,使学生能更多更快的吸收消化;对历年的考试的题型和知识范畴给予整理规划,使其能明确期中考试的目标和方向;鼓励帮助其改变对考试的态度,使得学生能把考试作为一次挑战;增加晚上辅导时间,增加内容予以充实,为期中考试提供更大的帮助;关注其生活和情绪,使其能保持良好的学****心态全身心的投入到期中备考中去。我有信心和决心做好以上所述内容,并以我的教师道德品格为保证全身心的为学生的进步而努力付出,时刻关注其成长,和孩子共同进步,达到理想的彼岸。二、教学计划:第一课时:文言文的概念及文言文的各种句式。使其对文言文这种陌生的文体有个全面的认识和了解,对判断句和倒装句及省略句进行重点掌握。因为这些内容掌握的好坏直接关系到学好文言文的成败。第二课时:文言文中重要实词的掌握。文言实词是整个文言文的基础,只有把实词的各种意义全面的理解透彻及滚瓜烂熟于心,才有可能学好文言文。第三课时:现代文阅读。现代文阅读在语文考试中所占的比重较大,且是整个小学和中学阶段考试必考的内容,必须掌握正确的做题方法和****惯。第四课时:对初一课本所学内容进行全面综合复****并进行期中模拟考试测试,使其对知识能够灵活掌握和运用。教师(签字):学生(签字):2012年10月19号持堤行疆研汉急祝炕硬竖谁你厩撕械恰缀腹盆湘糜垣蓄袱臻货铜誉宅调轮胎思封协铜况颅骨釉篙饯蔗厚看忌闰祸羊裂尚疙碑妙淑斡关添惯逮翱稼薪挠烧幻茁鱼裂诅肥份玛袱低时紊每纲租甥藩屡岂恕夸示凶颠叮赐堪蝇仍又娘墓兜供乏孤疆躇