金工实习报告--化学工程与工艺 王靖.doc

文档介绍：金工实习报告--化学工程与工艺王靖
金工实习报告
离开安静的教室,我们怀着一份好奇,一份激动走进了车间,开始了在学校工业培训中心进行的为期两周的金工实习。期间,我们接触了车、铣、铸、锻、热处理,线切割等工种。每天,大家都要学习一项新的技术,并在7小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到做出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了10天的认知实习。
像我校学生这样集中的实习,实际上并不是真正的要让每一学生熟练掌握操作每一个工种,从时间的安排来讲这也是不可能的。从金工实习老师那儿了解:其真正的目的在于,学生在每天七个小时的时间里接触到了大量新的信息,在一个完全陌生的领域独立的去探索尝试,甚至需要融入自己的创新思路。这些东西不是靠师傅讲出来的,而是要让每个人在实习过程中去“悟”的。
比如数铣时,就是在尝试让同学跟着教材自学如何使用一个全新的软件。通过自己思考,自己设计程序练习使用。从实践的结果来看效果是不错的。设想两年后我们的同学就业的时候,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习的。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然他的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像看似简单铸工,都需要同学细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养同学们一种挫折感等等。
金工实习的过程就像一个五味品,充满了酸,甜,苦,辣
……
感觉之一:累!
虽然我们已经做好了一天站立7小时以上的准备,但是没有想到金工实习会这么类。我们是B2组,第一天是车工。整整一天,我们差不多都在站着,车床的声音也不小,加工工件时还要小心飞出的铁屑,以免出事故。第二天早上一起床,大家都在“讨论”自己的腰疼,腿疼,屁股疼。从这点可以看出,我们真是太“欠锻练”了。
其实,车工还真不算累。要说最累的,还得是分到钳工的同学。不停的锯啊锯,磨啊磨,都得自己操作。劳动强度很大。看到有的同学们的手几乎都磨红了,有些还磨起了泡。
感觉之二:很有成就!
当我们车出一个个符合规格的零件时,当我们设计的程序铸出一个个有模有样的工件时,成就感就油然而生。虽然我们铸出的零