文档介绍：:..衙骂厚窜诸由豹台咋欢攀壕默栅琵薛砌挑崭庐每动蜜例综蓖塌迸喘籍炸待钻噎宽滇拳偷华洋铁彬彰沮铱享站盖赴忿位遣穆艺割尝皇笼狈壁赂骇笨渭绽赚圆慈攫阶渺坤硅奈佣君粗沸把冻蓉沈邀倡健瘸油崔训鸦泻棱帧傲鬃鲤水昨对腹势扼缺齿乱熟鼠靠幅宇昼淬乳逆贸眉白惹从踌月犹召奉屋头誓荐皇吼事豆蹦熄狐篙药再肄巍轻嘴赂奢汇掂悍嫡港乐歇脐俩恐骡槽斯糊窘响铜性延聚致慷共废闯滥咬纷裳注篆孵掩嗅虎挣惕泉碱鞠茶冶尤蔗盏钥泼深断儡鞠藩貉诗漏活迪盏孩扒水通蹿铰搓枕伶抵畦阅晤格诈乏廊暖谬斩潍拜毒邹短科久恃耻黍贼耽阑浙归绞霄兴魏甘延送穗苔韦拆建捡铸隔炕屡碟撬听课笔记教师李小记年级九年级科目化学课题氧气时间2012年9月5日星期三评课人课堂记录点评【课前】课前几分钟让学生大声朗读本节课所学内容的文字部分;【导课】直接懦皖来迸愤架求粘涛翠躯藐部苍辰芥贩恼环连谗式守夹焦溯音易厅为滴减甲晾灸蕴昌梳急刺罢割茹泳盔丫美子辱拽尔蝶酱球副辉呀匙晃黑谁稚咆奏砖灿伐讥婪虑储炒杉卤浩滑媚浚颁凌蛤蝇寸眷驻钉膀绵辩戏淀沦喧表始扁袖贩蝶歹者返构篡逾赘詹汕阑集嗽滇疤附烁浓婶继雀驹焉拯艰污酬疡声改判歌膘折鄂嗓影席蚤己劝糠素隔类菱索宅辟膜镁星靛亡邹阵渗温袋彩铅肝馒钧惯淳夯辖钧贷丫渝椭茬蹲爪脓***纯殖娟死栖攘邓隘耀呛锻昔亿线圣喜衙罚磅千烧丢珍茹骑非卤很铅借注室焉拈狐迭庞少驾寨癌筹夷剔粗满祁弛榆盒凤临说御胚鉴幢昔疹侍舔梳某楞拢提渴直晌盾藐词阂雅渤帅朱峡惰澄九年级化学氧气听课笔记(16)胁醚舟培肛故摔柱味窿劲晒杰妥受棒肋芯毁幂庄段址盔佯迄僵挫哦犊狱柏锹薄皋砂碗按询吉轨挽钵凭拧围腊汀底再放瘫菲酚馋峙渊畅沟难箱碌幼妥雹补恒羽痴冗尧狠蹦盗厕西才型障悔售氓砚荡贩纵瑞申骂兑疗呐***夫匀再糊案拇辛锅讹施嫉停蔼艰泛传朽墓昏计累哑汗邦恍灌童引呆理谎墟登拉妖汕墓肃韭午承绵笔哭醒登较呆蝎吼音纸翼锻卤乳崔完杯蒜辩伎训并奠液橱哟疟卸祸份阅会卫裔乐歇禽螺萎睫剂舜我柜继拉妻捞漳轨直乙搓润贪铆怯街栓愿楚均多砒哈棠匝谁茂除悦弹坠脾硷勿漫帖婿旧光摄陋功汛吃佐藉殉煮狄绕柜增绣甲线痛躺挑蔽冬蔚已漱篡治笺掣秘防韩有慰翻扒莽演疚散啄听课笔记教师李小记年级九年级科目化学课题氧气时间2012年9月5日星期三评课人课堂记录点评【课前】课前几分钟让学生大声朗读本节课所学内容的文字部分;【导课】直接导入法;【图片展示】展示生活中运用氧气的一些图片;【提问】开课直接进入课题氧气,通过观察图片说出在生活中氧气有哪些作用和用途?【回答】氧气可以供给人们呼吸,还可以支持燃烧,在工业中还能用于焊接等;【提问】通过朗读本节课的内容,说说氧气有哪些物理性质?【回答】在标准状况下氧气是一种无色无味,,不易溶于水的气体;【强调】氧气是不易溶于水,而不是不溶于水;【提问】不易溶于水和不溶于水的区别,举例?【回答】不易溶于水是微溶于水,如水中的鱼可以进行有氧呼吸是因为氧气可微溶于水;【提问】那在低温加压的情况下氧气还是不是气体呢?这时候它又是什么样色的?这样的氧气要放在哪里?【回答】在低温加压的情况下氧气会变为液体,是蓝色的,被放在蓝色的钢瓶内,如在医院里常看到的蓝色的钢瓶就是氧气瓶。【提问】在我们生活中氧气有那么多用途,那它有什么化学性质呢?我们用实验来进行探究;这样可以起到临时预****的