文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse羅初三名著复****之《假如给我三天光明》节班级:姓名:学号:蚁一、完成以下填空,了解作家作品及创作背景。薈20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在世界里的人,后在小姐的教育和帮助下克服了沟通的障碍并在两所聋哑学校完成了一般教育。而且毕业于学院,并用生命的全部力量处处奔走,创建了一家家慈善机构,为造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。莃海伦·凯勒一生共创作了14部作品,其中出版于1902年的处女作《书的人生故事》在美国引起了强烈反响,她也因此得了全世界的尊崇。此外她比较著名的作品还有《中流》、《》等。羁二、海伦·凯勒(1880—1968)螁1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。蚅1902–1903撰写出版《我的一生》(有的译作《我生活的故事》)。肅1904年6月以优等成绩大学毕业。螀1908–1913著《我的天地》(又译作《我生活中的界》)、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。螁1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。肆1929年著《我的后半生》(也译作《中流––––我以后的生活》)。薃1931–1933年荣获坦普尔大学荣誉学位。访问法国、南斯拉夫、英国。螃1955年著《老师:安妮·沙利文·梅西》。荣获哈佛大学荣誉学位袀1959年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。蒇1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦·凯勒”奖金。芅1964年荣获总统自由勋章。薂二、文章题目的理解(表层+深层)羀标题是由假设关联词引领的一个动宾结构短语,使我们很清楚的知道作者所见到的三天的光明都不是她亲眼所看到的,而是作者想象中的,:_____________________________________________________________________________螃深层:_____________________________________________________________________________莁三、重要情节。肀1、用简洁的语言概括作品的主要内容。肅2、完成以下填空,了解故事情节发展,掌握典型情节。蒅①全书有五卷:肀第一卷张开心灵的眼睛——第二卷信心与希望——第三卷走出黑暗与寂静——第四卷春风化雨——()的故事——第五卷()膀蒆②每卷情节:袂第一卷:光明和声音—童年记忆—爱的摇篮—希望—()—亲近大自然—了解()的含义—喜悦和惊奇—圣诞节—波斯顿之行—()—山涧秋季膃第二卷:洁白的世界—学会说话—(《》事件)—世界博览会—()—()—剑桥女子学校—()—入学—思想的乌托邦—享受生活—一双托满阳光的手芀第三卷:大学生活—遇见()—不服输的人—鼓起勇气上台演讲—怀念贝尔博士—热烈的反战运动—拍摄电影—慈母去世—意外惊喜—走出()袆第四卷:背井离乡—()—扫帚星—救济院—我要上学—第二个机会—玷辱校誉—清澈集锦—无明世界—小暴君—早餐会战—单独训练—文字三昧—生活体验—()学校—年华似水蚄第五卷:第一天:对