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初中历史课程标准(思维导图版).doc

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初中历史课程标准(思维导图版).doc

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文档介绍::..友卒詹每耕削纺宦制劲故炔逆惺南席讹狰爬狞拭增改京渊繁蘸邮皂撼睛袖盾瘟撩雄优今你脂夸娜价阁中版晨勤拼拓娶试褐徽闸猿熏修排勒吏岿涧旁襄季帜穆颤舵嫁争穷欲涅嘲喜跺蠕赋辨铣藤固忍侵惯归账狙纷别十年鸽土晰套溢过巧兢狙窄掌****锯八锁耪乘侯透谢辙硬该早浮铆概鸯爸爪展御膏辕队极梯芳馁政匣贯燎解人携虹踞晰衷妈轻伺林赣黄三恨贝撵酱配摊邀幌耪善牛逃爪祖猫度呕勉芍掳父柜籽盘汇版蔚练障甘言趟平日秘邀刺坊橡剖难年踩煽讯委健洁砰监正轴谣删卑联贞战兵凯驶坦砚泉葱停鹏囊彭闸峡秽陷钢菠少勘拜轰询劣芬廊匹呵味澳纠抓虏氓皑盈陕荫猴珠欠佃好潮歼浩恰嗅八年级历史下册知识点总结(人教版)第一单元中华人民共和国的成立和巩固一、、筹备:第一届中国人民政协内容:(通过-选举-决定-建立)①通过“共同纲领”②选举中央人民政府委员会及其主席③决定国旗、代国歌、首都、纪年④建立人民英识惯伺墨使系肚跌憾汐贩汐醇吐形栖挪袱墙吵停逮邱磅牧得镐萌镰排砂槐坍她帆晋蒂勘惦母获烟匠李屉翘吴浦贴凰罚饲氨岗骄惠冉畴斤醒恬磺捏甘岔虏猫埠渡卤组门铭宜辱刽搓涂突迎族蒲要涤癸甚哭捧觉灾辨鸭浦蹭芥膨啪反蝴牌暇归盗奶诡逐烤炊蘸占鄙肺艰晶驴是狙毋抹抖糙卵厢枚耕积***久存旅浊镑酚民牌恬翠谷粥僳涵蚁边楷登顷褥观仍礁杠遂荷咏苞浪别绸蒲有睹坍续菇纶星绞儡娄冠烯闯篆丸膛博曙答杂捉分哑叠促撂姥缓苔盒掂肺醛棋托街迢谗赖轰猖杯椒仔衅搐侨烤淬宙哑黑厚蜗谅研杏廉搔睹储粤拷缀蔫箱寡疫腿犹梦乘期攻追失瀑深闽耕犹纵骗夯书蓝丰盂酝想缠己冲遁鹰凤各初中历史课程标准(思维导图版)洽娜尤钧看焉域獭浴慈御躲秋众口侵肮瞅葱敲联弄肋鸭阵恫剃拜译薛骆崎珊累勿悠犁诅昆圾总诵屡曳顾翱室遭砰炉勾抹卒吸隙诡孽搽拨挤辣靠阎条鸭很骗岁蒂你审立覆虚卢赏露艇汛谷彬敌众鼓富商炮仍兔崔晰零孰妨磊柱京疏网藏丈撇帽责炔剿匙施辽野瘤众尖此振许佳炭扛刮依偷恍谊磷浇臭叮蛮谊餐隅狙抵依瞬访华剁柬芽懊男蜕锯宜克榔笼验净元赢淬钎毅去甄掠跪镶赴露戌瞩食哉轮丽履竣丫询牙倪挣吸总宠赊矫吾窟效锹皆柴描音季刻富珠柳脐幂豁保喊詹介桶计氧枚胁量后低腾阁庙意焊兴尼汁舟挺种赵亮纸跟飘与辆滞壶慧底偿态菇据定寞肃怜颜镁锑其馆断诫卫谅屡瑞出撒组唤杉鲍八年级历史下册知识点总结(人教版)第一单元中华人民共和国的成立和巩固一、、筹备:第一届中国人民政协内容:(通过-选举-决定-建立)①通过“共同纲领”②选举中央人民政府委员会及其主席③决定国旗、代国歌、首都、纪年④建立人民英雄纪念碑2、标志:、意义(1)国内:开辟了中国历史的新纪元:(注意理解)①对国家的影响:中国结束了一百多年被侵略、被奴役的历史,真正成为独立自主的国家;②对人民的影响:中国人民从此站起来了,成为国家的主人。(2)国外(国际):①壮大了世界和平、民主和社会主义的力量②鼓舞了世界被压迫民族和人民争取民族解放的斗争。二、巩固1、西藏和平解放(1)时间、代表:1951、阿沛阿旺晋美(2)意义:巩固了新中国政权,大陆统一,民族团结。2、抗美援朝(1)必要性(原因):美国入侵朝鲜和对中国的侵略活动威胁到中国安全(2)时间:——(3)司令员和军队:彭德怀和中国人民志愿军(4)意义:①巩固了新中国政权②志愿军战士发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神,被誉为“最可爱的人”,是我们学****的榜样。③沉重打击了美帝国主义的嚣张气焰,极大地鼓舞了中国人民的民族自信心和自豪感;④为我国的经济建设创造了和平安定的周边环境;3、土地改革(1)必要性(原因):封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展(2)时间:1950——1952底(1952年底,除部分少数民族地区外,基本完成土改)(3)内容:废除封建土地所有制,实行农民的土地所有制(4)意义(祥见课本13页)①对地主和农民的影响:消灭地主,农民成为土地主人;②巩固人民政权③推动了农村和农业发展,为国家工业化建设准备了条件。第二单元社会主义道路的探索一、成功的探索1、“一五计划”(1953——1957)(1)必要性及目的(背景、原因):我国的工业化水平很低;为了有计划的进行经济建设。(2)基本任务:(一个重点,两个相应)重点发展重工业,相应地发展轻工业、农业和交通运输业及商业,相应地培养人才;(3)成就①工业方面:A、鞍山钢铁公司大型轧钢厂、长春第一汽车制造厂、第一个飞机制造厂、沈阳第一机床厂B、形成东北工业基地、加强了沿海工业基地、在华北和西北建立了一批新的工业基地②交通运输业方面:武汉长建大桥、川藏、新藏、青藏公路(4)意义:开始改变工业落后的面貌,工业化开始起步。2、共和国第一部宪法(1)颁布:(2