文档介绍：为进一步贯彻落实中华人民共和国《公民道德建设实施纲要》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,深入推进师德建设和未成年人思想道德教育,根据遵县教科党字〔2014〕29号文件《关于印发遵义县教育系统2014年“道德讲堂”实施方案的通知》的有关精神和要求,结合我校教育实际,开展“道德讲堂”活动,特制定本方案。一、指导思想。以党的十八大、十八届三中全会、省第十一次党代会、省委十一届四次会议精神和市县相关文件精神为指导,以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为目标,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以提升师生思想道德修养和文明素质为核心,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,建立起覆盖学校上下的“道德讲堂”网络,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,营造实现“中国梦”的浓厚氛围,为我校争创全县文明学校打造新亮点、树立新品牌。二、目标任务。弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德,倡导“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱、崇俭”道德规范,引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,通过“班班建设道德讲堂,生生学****古今贤德,人人争当美德少年”,把“校园道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。三、参与对象:全体师生。四、活动地点:学校道德讲堂活动室(班级道德讲堂在本班教室)。五、形式流程。“校园道德讲堂”以“身边人讲身边事,身边人讲自己事,身边事教身边人”为主要宣讲形式,使广大教师与学生易于参与、乐于参与,受到教育、得到提高。(一)建设模式。1、班级道德讲堂。以班级为单位,以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式,结合思想品德课、班队会、社会实践等途径,开展班级道德讲堂活动,形***人参与、个个受益的生动局面。2、学校道德讲堂。学校利用道德讲堂活动室与升旗仪式开展全年段或全校性的宣讲活动,提升学生道德素质。3、道德讲堂布置。制作背景、讲台、屏风、多媒体、相关制度和道德文化宣传条幅等营造浓厚的道德建设氛围。4、宣传工作。利用校园广播、学校展览板宣传道德模范事迹建设氛围。(二)主要流程。。作为道德讲堂开讲的第一步骤,组织全体人员唱《公民道德歌》及文明歌曲;。围绕主题,组织师生观看一部道德建设先进人物事迹短片;。组织师生诵读一段中华传统经典语录;。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例;。由师生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。。宣讲结束后,由学校、班级统一组织,或鼓励师生个人从小事做起、从自己做起,做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举,即进行一次道德实践活动。六、保障机制。1、健全学校“道德讲堂”建设工作领导小组,切实加强领导和管理。具体人员如下:组长:吴高忠副组长:雷国兵、李云霞成员:陈敏、张凤义、况安容、杨远昌、张凤碧及各班班主任2、建立考核激励机制。将道德讲堂建设情况与班级考核评比活动结合起来,及时检查、督促、反馈工作情况。把参与道德讲堂的情况作为评先评优的重要条件,作为学校先进荣誉的考量内容。3、建立宣传推广机制。利用学校红领巾