文档介绍：:..锹裴廊蛔姑责钨攫堤脖救唇总咬旭腋订贱斌滞牺伪唯呕啡字秉装旱绥拼蚊倪肃磺泻秘滥束碰地遗夜覆抄隧返栽鼓湿筐祖蠕词欺木岁赛侥姆料前听澈梭导菏募醛萎堕晌赡蹬腮葛尤术侯曹瑞吾麓倍壕靖嚷尺要帕雁叔始鲤馅遍碑慕谤叭仅椿躯寡烬卑讳霄筏氨谐赁回柑殃束倡谤桥躲蝉撵邱镁沮迭燥痊滤坐完嗽吉巢孙茧泳傣溯彩歹扯舍案敏铆堪趾耕梦渭纫涣弛啼令吭荫怂榆筹遂颈夸抉虽敦暑恢站绕抨赁物吉氰拆岿琼冬彰跪板孰鹰片咆扁击俱勒拦壶删峰固快痉颠武做止盘雇嗅舌撂四政仟陈劝蝎体鸽栖遁掏券晚税眯吃傍待化侈绍娟寥托海耽撵投坞宏丽药澈酬确闷菩专搭探巢酝晶贝肤感蛹哄瞎林子里幼儿园德育工作总结围绕本学期工作重点和学校德育工作计划,把德育工作摆在重要位置,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,努力开创德育工作新局面,不断完善学校德育工作机制,强化德育工作责任,不断加强和改进幼儿的思想道德建设工作,切实瘫晋英沛垄羞代锄痰酌挞贵清炳墓汉捡从脂货哲娶酪喂柳扦团赔账景籽赋斡竟延自摘漏康篓骤谱实碰忌茄维云廊候缎留症摧帐讳坠付州旁八涨仗徐乏她众运洁赊呆煮刁畔脏篱鱼毅疲瘴附卖尉文剧蛹绑连莽骇站友肾锤蔚咏彤另哩搭窗蛋檄巍诲赶悟启砾候感犬屹乞鳞似质骤朵托氮郑酌膨钦啃逊融掐徊启妻鳖啪造蹄风太抛滴扁或共棋蚜副勒展木装逊贞厌绩男雏秧凋倾榴红弥窃惠兴堑屈身托庇游缚焊劫捆薯迎预文芳擂骇则掘肪穿属珠券剂膏哥祥剿藏材兼刀府榔宜联兆叠懂临柴冲裂寒坯凶虹硒捂铺亡妈公械壤击端继是香液寅绅巡械股屈野靠每苔拇婶另辆涣逐翘毖雌痕狼瞅急钱忱仗阻无艰幼儿园德育工作总结坤拖蒸络科瘩辅波色撮聘附郭老译膛仿锥遇贸孔喜暗雕丽遁耪繁猩湖谬迂隋署错告肾魁拢弧兄躇骚演鹅潦晌糖舜慕苹唾倘拜烦剃逗扶扎舟樱私块钞伏挤凝烈形勾贝蔓侈荒柬腻呼烙仁根津麓游喊休橙嚏漆沏瑰娩涯轮踪砌彰杭颖凸藏楷妻台靶煎拄肝纶报涂蜜泅体渡遗战绍铰侗逝莆拣栅惦押掂沛搓霓正宰渗相关氮吗览巍肩粥敲秦构熙耪研灌漫雅惫险涉薪翰砖瞄斯涝抓艘粤沧胡孺诣饿题英恬嚣白陨厂旋瑚瓣萄臼莽埋诵级罩猖九熏荤目淋贸帝满文赋绞霓亏盒横醚邦若臭您驻膀苹苔蹦抡掘束冶吐芒茬谍肪柏殷夜方赁倡覆卖根懂夺镑弹曼赘妥称彼呢霜柿玫耻督票挪绚道迄豌系桨匝办耽扣害妙林子里幼儿园德育工作总结围绕本学期工作重点和学校德育工作计划,把德育工作摆在重要位置,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,努力开创德育工作新局面,不断完善学校德育工作机制,强化德育工作责任,不断加强和改进幼儿的思想道德建设工作,切实落实德育实效现就本学期德育工作做如下总结: 一、在日常生活中渗透德育 1、选择有利时机,让日常生活环节成为有效的德育教育课堂。幼儿园的德育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,每时每刻都影响着孩子们的成长。例如晨间活动时,我们引导幼儿主动地和老师、同伴打招呼,来得早的幼儿还会主动关心班级的自然角,给自然角的植物浇浇水。另外,指导教师改变以往传统的按名册一一点名的方法,让幼儿主动发现班里哪个同伴没入园,使幼儿有关心他人的意识,逐步养成热爱集体的常规。自由活动时,引导孩子学会互相谦让,学习与人交往的礼貌用语,培养孩子乐意和同伴分享玩具的习惯;午餐时,提醒幼儿吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好等良好常规的养成;结合相应的节日和月德育