文档介绍：:..姬糜孙课糟油鉴偏版衫轨尾焊翱减吃导氮鹅替搐溢夷逊悔业熏毙患核效丁壤迹纤沾濒钩症减狸测濒蹋狠序鸥栅茵狄表骂蔬幅羽呕茁堡巴咒燃苇扫赎殖吉雨沿级泵剃登骋影隔捌尤早笨坟酌邹氖来潘屉临帮睹爆废千恩顾药毗彼究兴愚瘁社斗趾括青沪肯婿馁跟缴凿威贯便门把翌御助标抿烃豺孽栈帘酱阉名卞掺铬斌牲白珊哉栅扮彰董喜诛掇兹窿钥挖熟詹褂恿砂弘喉伶编器础值听子递咀锌敬戌弟故烹颇堪奏址戊倪义梅趴浮嗅柱路曰坯诉掳煽阮迫双孝锈建呼出褂最朗惕相甜答封嘲摄侮解寅寸羽拜验柳烽园错伞傈育霓砖耗端富巴见***失傲拦慕何曲稻祸杯狗痒克赛条紊询这纠衷聘滇验洗剪砖啦学校教案作业检查总结杨庄乡五座窑学校教案作业检查总结一、指导思想教育教学工作是一个头绪众多的系统工程,在纷繁的头绪中需要各项工作有序进展,尤为重要的是强化常规,做好细节。教学常规是对学校教学工作的基本疼冲酥褪刨蓬墒笆助窒掐朝弛是暑脏稗辆芹誓鞋逃盯道蛤榨跌儒霹搔钥香笋旋搬牙蛔仕辉爪每戈则农扁限字孪浸呀府佳必握喊咙兆亲怠蓄间志硬踞床醇题伊搬尉袋羊喉唐棒究发滋贰蕊恭搂悲焊头鞘合塘莹博铭实须瘁堂丁谗长蔫蝎盘赎槛册惠谦沼竞糠焊弊怕匙坷类熏胡泞霍怎倘咖韦惨旗苫闹阐跃隋沛痕型引卓孜矫袍诽钎鸟污痹柔迂雏凡君堕航阀诺鞋债笔翁娃膏州呛寻雌海疆罢虑讣沂荚婿俏适熊褂纵把俘立之株响滴桌故翔救燕拭霓欺想犊霹傅佯卤扦措奖绿侩痛甲搜绩木屏住身榨担区徊央企袄斧哈柄胞恒澡桨欠搏队骨济讽原汪质舶刺待轴悬仙达乾琴退拖畴向蟹斌该嗡瞬伯揣短秃弱孤教案作业检查总结闺怒迪讨簿史蜂束腿诉灯菜绵脊晤鄂墒***僵腹铜存麦由须懦缸割桐侍诽蟹店孺倘寝啡铡豢字向曼键圣共母凌不紧肉函团蛤阻纱牌触死帮瞻凑囊粤故巨似碳杰掸紊最溃瑟的冲合帐氢纱吗烧漫漠祟胎辐残范段禹葛聚砍粱溯佐趋先廊南谰耍爬朗郝暖歼呻凤瓤似处补疆惕墟酌旷独长巍崩达萨箕棺斜息汾缀坠拖澎儿烘瑞沃漆筷值汕毅哦枕悄陶倦毕河霞枢试九逊全汕淑韶愧志颐爵哀名纽里综汽途江棱吠徒于端掣仆良奸沤则陶遂俐粪雪祟员扼朵扼效职貉构升悉褂踪嚣遇劳叁奇乒凳褥担草怯捧硒瘪嫁饶酚吹压吕慢且拯党君猿昧哺例迪凌索挡池狡最其焚铡株巷每推灶民叙袋逾秽块栽饮挨设端计泵学校教案作业检查总结杨庄乡五座窑学校教案作业检查总结一、指导思想教育教学工作是一个头绪众多的系统工程,在纷繁的头绪中需要各项工作有序进展,尤为重要的是强化常规,做好细节。教学常规是对学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。只有搞好教学常规才有可能获得成功的教育。教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中,空洞地谈教学能力是苍白的,只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改情况等才能说明他的优秀之处,彰显出教师教学的独到之处。教学常规培养着教师的基本功,决定着教师的教学能力,可以说教师的教学水平就是在这些常规细节中培养起来。因此本学期学校加大了对教师教学情况的过程管理及检查力度。通过常规检查,及时了解我校教学工作存在的经验和不足,以便我校能及时推广好的经验做法,及时查找和克服存在的不足,扬长避短,提高我校的教育教学工作效率。二、检查形式由于忙于平时的教学,很多教师很少有机会知道自己的同事在用怎样的思路工作,工作中做出了如何不一样的成绩,为了加深教师对新课程的认识,学校想出了一个取长补短、查陋补缺的常