文档介绍：:..武装教师教育学生带动家长影响社会“去极端化”教育我先行!库尔勒市第十一小学位于库尔勒市英下乡其郎巴格村,前身为英下乡其郎巴格教学点,隶属英下乡政府和库尔勒市教育局双重管辖,2013年8月改扩建为库尔勒市第十一小学,库尔勒市教育局直接管辖。学校总占地面积为13003平方米,校舍建筑面积为17271平方米,绿化面积为4888平方米,%。标准的图书室、实验室、微机室、劳技室、音室、体育器材室、美术室、卫生室,相应的全部配套设施已完成招标,正在积极供货之中。学校现有义务教育教学班级21个,汉语教学班2个,双语教学班19个。在校生834名,其中汉、回族学生10名,少数民族学生663名。现有双语学前班3个,汉语学前班1个,学生215名。目前,我校教职工75名,其中维族教师42名,汉、回族31名、蒙古族2名。教师队伍年龄结构年轻化,学科比例恰当,思想道德素质和业务素质较高。自2013年8月学校成立以来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持德育为首,立德树人,不断优化育人环境,加大力度,改善办学条件,并且结合我校实际情况,探索出一条具有独特风格的德育教育工作思路:武装教师,教育学生,带动家长,影响社会,以思想教育为主,德育活动为辅,全员育人,坚决和三股势力斗争到底,牢守教育阵地,争夺每一位少年儿童,绝不给敌对势力一丝一毫的可趁之机。总结我校近年来的工作实际,我们认为,维护社会稳定、开展“去极端化”教育、民族团结教育要从以下几个方面做起:一、以坚定的马克思主义思想、民族宗教政策武装教师,以踏实、勤学的作风促进教师专业化成长距离学校不到1公里处有一个全市最大的南疆外来人员劳务市场,来自南疆,特别是喀什、和田地区的维吾尔族进城务工人员都在我们学校周边租住,人员成分繁杂,环境复杂恶劣,维稳任务艰巨。我们的学生中有85%的学生为外来务工人员子女,这就使得我们的德育教育工作任重而道远!维护稳定工作迫在眉睫。怎样让这些孩子乃至家长了解我们党的教育方针,了解我们国家的政策,安居乐业,自觉维护社会稳定,成了我校工作中的重中之重。2013年8月初,学校领导班子初建之后,我们研究讨论的第一个问题就是根据我校实际情况,确定我校的德育教育工作思路,确定培养什么样的人。我们要通过自己的努力,培养出能明别是非,懂得感恩祖国感恩党,行为规范、举止文明,能自觉维护社会稳定的社会人。要想做到这一点,我们首要解决的就是思想问题,从老师一教育工作者的思想教育入手,培养政治立场坚定、理想信念明确、道德情操高尚的教育工作者。我们学校民族老师居多,年轻教师居多,因此,校领导坚持利用每周一的例会,加强老师们的思想教育,通过专题讲座《党和国家的民族政策》、《正视民族传统****俗,追求现代文明生活方式》等,引领老师们树立正确的民族观念;通过开展《、》真相调查视频观看大讨论,从根本上让老师们认清分裂分子、暴恐势力的真面目和险恶用心,自觉维护社会稳定;学****新疆11名大学生联名书信《致维吾尔族同胞的一封信》,切实让老师们认识到,是谁在阻碍着维吾尔族民族进步发展,是谁让维吾尔族民族陷入自掘坟墓,濒临灭亡的境况,是谁在别有用心地破坏目前新疆稳定发展的大好局面,认识到我们作为