文档介绍：数字歌一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,七八九,拍皮球,伸出两只手,十个手指头。数数的方法数数方法多,看谁多灵活。数得对又快,得数不写错。两个两个数,二四六八十,五个五个数,一五又一十。位置与方向早晨起床面向阳,开动脑筋想一想;前是东来后是西,左是北来右是南;伸出左右两只手,东南西北记得牢;地图方位有规定,上是北来下是南;左是西来右是东,小朋友们要分清。退位减法退位减法要牢记,先从个位来减起;哪位不够前位退,本位加十莫忘记;如果隔位退了1,0变十来最好记。数数方法多,看谁多灵活。数得对又快,得数不写错。两个两个数,二四六八十,五个五个数,一五又一十。凑十法儿歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。五五凑成一双手。小朋友,拍拍手,大家一起把十凑,9凑1,8凑2,7凑3来6凑4,两5相凑刚好够!小小钟面圆又圆,12个数字围一圈。时针、分针和秒针。秒针最长最细又最快。分针长来时针短,分针快来时针慢。分针跑完一满圈,时针刚跑一小段。时针时,分针分。时针指着几是几时。分针指着12是整时。分针指着6加个半。时间一定要认准!点点头,插插腰,我的表现最最好!小脚,小脚,跺一跺,你的表现真不错!小手转一转,你棒,我棒,大家棒!左边小红花,右边小红花,奖给我们小朋友顶呱呱!一至五1、2、3、4、5,屈指可数数。1枝花、2颗糖,3只猴,4本书。校园操场边,还有5棵树。我会写,还会读,比比划划数一数。我会分,还会组,一个不少全记住。田字格中写数字,一笔一画不潦草。1像铅笔细长条,2像小鸭水上漂,3像耳朵听声音,4像小旗随风摇,5像秤钩来买菜,老师夸我写得好。一一2,男生女生搞比赛。一二3,二一3;3的组成很简单。一三4,二二4,三一4;春夏秋冬做游戏。一四5,二三5,三二5,四一5;5的组成我记熟。一个也没有0是一个数,物体没一个。排在1前面,用它作起点。自然数之中,最小是个0。比1还少1,无它还不行。比多少(大小)你一个,我一个;你两个,我两个……你不少,我不多,一个对一个,刚好对完同样多。你没有,我还有,你的比我少,我的比你多。两数同样大,等号中间划。比出大和小,选择不等号。它们带箭头,跟着小数走。小少在尖前,大多对着口数学歌谣(3)第18~25页加减之歌两数合一个,加法来帮助。原来减拿走,得到剩余数。拿走和剩余,合并是总数。总数减一个,可得另一个。加减之法算加法,看组成。两合并,数集中。往后数,也可行。连续加,不放松。算减法,看分成。两分解,得其中。往前数,也管用。连续减,算分明。数学歌谣(4)第26~35页六至十一至五写得好,六至十学得牢。6像小哨滴滴叫,7像镰刀割青草,8像麻花拧一道,9像小勺来挖菜,10像鸡蛋和油条,越学数越大,越写字越好。组成歌一五6,二四6,三三6,四二6,五一6;6的组成没遗漏。一六7,二五7,三四7,四三7,五二7,六一7;7的组成记仔细。一七8,二六8,三五8,四四8,五三8,六二8,七一8;8的组成记全它。一八9,二七9,三六9,四五9,五四9,六三9,七二9,八一9;9的组成全都有。一九10,二八10,三七10,四六10,五五10,六四10,七三10,八二10,九一10;10的组成共九句。加减歌加减我会算,道理很简单。合并用加法,部分要用减。加法看组成,减法想分成。算理和算法,都要思虑清。数学歌谣(5)第36~41页加减关系歌加减有联系,相反是顺序。知部求总用加法,知总求部要减去。见加想到减,见减加想起。一个情景图,两加两减不忘记。加法与减法,关系是互逆。三个联系数,四个算式都成立。补数歌1补9,2补8。两数合十,分毫不差。3补7,4补6。两数凑十,刚好正够。5补5,55补。自个互补,只能是五。数学歌谣(6)第42~47页两步加减三数合并用连加,两拿求余用连减。飞来是加飞走减,拿来是加拿走减。连加连减与混合,两步运算记心间。从左往右依次看,谁在前面谁先算。数学歌谣(7)第48~53页整理与复****学****数学勤整理,欲要巩固多复****要做青竹拔节长,不学猴子掰玉米。数学歌谣(8)第54~63页分类物体分类要记清,关键不漏也不重;分类理由有几个,分类方法有几种。立体图形立体图形有特征,长正球柱各不同。两维发展是三维,平面立体要辨清。数学歌谣(9)期中归纳一10以内的数0至10,十一数,后比前,多一个。0至9,是数字,1至9,一位数。0表没有作起点,只有10是两位数。测量要从0开始,从1开始是数数。1至10,可表序,2至10,分两数。自然数,0最小,1是最小一位数。数一数一条虫,两条虫,小虫喜欢钻洞洞。三头猪,四头猪,肥猪喜欢打呼噜。五匹马,六匹马,马儿一跑呱哒哒。七只鸡,八只鸡,公鸡打鸣喔喔啼。九朵花,十朵花,桃花树下是我家。数学歌谣(10)期中归纳二认识物体和图形认识物体想图形,长正球柱不相同。