文档介绍：美工工作心得体会篇一:关于创意美工课程的心得与体会关于创意美工课程的心得与体会玩耍是幼儿的一种天性,更是一种潜意识里存在着的本能。对于幼儿来说,最好的学习形式是游戏。作为课堂教学的延伸,校外美术教育则显得更加的弹性制,注重教学活动的游戏化。快乐智多星的创意美工课则突破了传统局限,小班化的教学理念,加之注重学生的本位特点,形成了从视觉、听觉、触觉等感官全方位地激发幼儿玩耍与创新欲望的课程。在教授的几次教学过程中,幼儿所表现的思维是我所意想不到的。例如,《树叶印画》这一课,原先的设想在于让幼儿描绘各种各样花型,但在指导过程中,有一名幼儿则大胆的尝试拓印了花骨朵,以表达他意识里的“花儿成长”。鉴于此,作为执教的我更应该加之引导,形成其个性的美感认知特性,并非制止。在幼儿美术活动中,我向来都不赞成幼儿一味的临摹我的教学范画,而是鼓励幼儿在我所画的形体构造之上,融入自己的奇思妙想加以描绘。在《蝴蝶》一课中,通过现实中蝴蝶的图片及对蝴蝶基本形体的讲解,使幼儿初步了解蝴蝶的形状。随后鼓励幼儿将已学过的图形、花式来装扮蝴蝶,接着将画好的蝴蝶用手撕下来进行黏贴(将一对翅膀悬空,只粘贴住身子)。在本课学习的过程中,让幼儿学会了爱护蝴蝶、欣赏蝴蝶,体会创意美工课程所带来的乐趣。除了绘画形体的创新,课程材料的运用对于课堂教学而言也是幼儿活动的重要对象。通过材料的创新,引发幼儿活动的欲望,使幼儿不由自主地产生要玩的想法,并采用这些材料进行摆弄,在摆弄中积累活动经验,产生初步的探究兴趣。在《豆豆鱼》一课中,通过绿豆、红豆、黄豆、黑豆等材料对鱼儿进行装饰,一改传统的绘画课程,既融入对幼儿把握鱼儿形体的教学,又能使课堂通过玩豆子形式变得丰富多彩,达到寓教于乐的效果。幼儿创意美工课程重在创意。创意美工是根据幼儿身心发展规律,通过有计划、有目的、有主题的美术教育活动来促进幼儿全面发展的教育形式。通过有趣的艺术形式来激发幼儿创作的兴趣;利用多样化的材料来丰富孩子的视野;通过多种技巧来展现绘画主题。快乐智多星的每堂课都各具特色,既可以让幼儿培养手眼协调的能力,掌握各项美工活动的技能、技法,也可以让幼儿充分发挥自己的想象力,培养其创造性思维。让孩子们在快乐智多星的创意天地中张开想象的翅膀,自我学习、自我探索、自我创新、自我快乐。篇二:优秀美工第一季度工作总结范文以下是一篇优秀美工第一季度工作总结范文,文章从心得体会、网站推广、商店运营等方面进行阐述,体现了美工尽职尽责的工作态度。下面让我们一起来看看吧!时间总是在不停地追赶着你的脚步,不知不觉中我已经来到这个大家庭3个月了,当你停下脚步回想这几个月的努力,此刻的你是否嘴角上扬呢?答案是肯定的。我一直坚信有梦想、有方向、有努力便有希望。无论时间的长久,终究会看到阳光明媚的那一天。美工,推广是我来到这里工作的开始!美工体会心得:1、美工需要完全了解产品的特性,结构,优势等等,这样才会真正的做出高转化率的图片。2、流程化,首页,细节图在做之前应该有一份流程化的资料,做出所有产品每个位置放什么东西,哪些是公共部分,哪些放活动,让所有的产品统一化,但同时突出自己的优势,3、先写广告语,每款产品突出自己特点的广告语,围绕每款产品的特点进行编辑。让顾客跟着自己的思路走,才会真正的达到高转化率。网站推广:满山红、布莱轩尼、赛梵罗简单的外推!trlv改编创新发