文档介绍：薄弱学校自查报告篇一:农村义务教育薄弱学校教学装备建设自查报告农村义务教育薄弱学校教学装备建设自查报告我校今年通过河南省义务教育仪器配备标准化建设支持,对教学仪器、音美器材进行了补充配备。此项工作的实施,使我校仪器设备达到省定标准。现对具体工作自查并汇报如下:一、机构建设,从被确定为项目学校的那一天开始,我们就开始了这项工作,成立了领导小组。二、仪器验收工作,学校成立接收小组,明确验收责任人。现已接收到了省里下发的教学仪器、音美器材,所到货物都已验收分发到各处室。部分器材已投入使用。三、培训工作,我校计划在8月中旬派出骨干教师到先进学校参加“薄弱学校改造计划项目骨干教师培训”,加强教师各类器材的实验操作技能。四、教学应用工作,我校计划在今年秋开学后对图书借阅、实验课、音美课开设、信息技术应用进行专项检查,对存在问题进行整改,确保各项器材投入使用,发挥应有价值。总之,我们不仅要在硬件上做好义务教育阶段均衡发展工作,还要在管理应用软件上做好义务教育阶段均衡发展工作。薄弱学校改造计划项目工程为我校教育装备打下了坚实基础,今后我们继续加强教育技术装备,做好器材补充更新工作,提高器材使用率,为我校的教育事业做好坚强后盾,争创辉煌。:学校自查报告固镇县华巷小学年终目标考核自查报告固镇县濠城镇华巷小学二〇一二年十二月十二日固镇县华巷小学年终目标考核自评报告一、学校概况固镇县濠城镇华巷小学位于驰名中外楚汉相争“垓下之战”的古战场——霸王城西侧,是全镇规模最大的完小,也是全镇示范性窗口学校。学校创建于1953年,占地19950平方米,现有教育用房面积1950余平方米,学校覆盖周围13个自然村,服务半径4千米。现设有9个教学班,在校学生388人,法人代表李玲校长。目前在职教师17人,其中小学高级教师13人,具有本科学历5人,专科学历8人,学历达标率100%。二、考核指标达成情况:(一)公共部分目标综合考核体系主要包括:常规工作、重点工作和特色工作三大项,十二个小项。自查评检如下:B1:我校配备了信息了信息报送员,学校的活动及重要的事情及时上报。学校积极向固镇教育网报送信息24条。本项可得6分。B2:我校认真做好信访工作,严格实行信访包保制度,坚决杜绝上访行为的发生。学校成立信访稳定领导小组,学校有信访稳定工作方案。建立完善矛盾纠纷排查化解制度,按要求排查矛盾并及时上报,及时化解矛盾。本项可得8分。1B3:我校成立了计生工作领导小组,校长负责,专干抓落实,严格实行育龄夫妇妇检制,每年4次参检,有落实,有记录。落实长效节育措施,定期宣传计生政策,建立台账,杜绝计划外生育。B4:我校学生100%参加校方责任险。学校定期开展安全知识教育,应急演练,防溺水等教育活动,严格实行门卫值班制,课间巡防制,实行半封闭教学,严格杜绝安全事故的发生。本项可得20分。B5:制定了“五园”建设五年规划和年度工作计划,分工具体,明确责任,加强了“平安校园”的建设。本项可得10分。B6:我校积极参与课堂教学经验交流,我校没有支教教师。本项可得10分。B7:成立留守儿童组织,建立留守儿童活动室,配备相应的器材,组建了爱心教师队伍,联通了亲情电话。大力宣传了留守儿童政策。本项可得13分。B8:加强义保体制改革的宣传,严格实行收支公示制,民主理财制度,接受人民群众的监督。本想可得15分。B9:小学设有实施“家庭经济困难学生资助”项目。本项可得12分。B10:我校设有学前教育独立单位。本项可得20分。B11:我校赢得县级楹联表彰。本项课得8分。B12:我校无安全事故发生。本次工作目标综合考核公共部分自评分数合计128分。(二)小学部分本部分主要包括:基础性指标(300分)和教育装备指标(100分)两大2块,七大项,三十个小项。自评情况如下:1、规范办学B1:学校按规定的服务区域组织适龄儿童就近免试入学;小学一年级招生按有关文件要求操作,严禁违规招生。本项可得10分。B2:严格执行收费制度,学校在醒目位置设有收费公费栏,长期公示项目和收费标准。本项可得3分。B3:实行常态编班,不分重点班和非重点班。严格控制大班额,班学额不超过46人。本项可得5分。B4:按照省颁课程计划开齐课程、开足课时、不超课时,开设综合实践课程、校本课程。本项可得15分。B5:我校尊重学生人格,不以考试成绩给学生排名或安排座位。加强管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课。按照文件要求,不强行组织学生统一征订规定以外的教辅资料。教育学生以激励为主,无体罚和变相体罚学生现象。本项可得17分。B6:学生每天在校教育教学活动的时间,不超过6小时;双休日和其他法定节假日不上课。按照随堂单元检测学期中、学期末学校组织考试,学生课外书面作业总量适度。本项可得10分。2、队伍建设B7:我