文档介绍：衿 莆薆 蚄芀肈莅螃蚁蒆当孩子被欺负时每个家长也许都有这样的经历,自己的孩子在学校里被别的同学欺负过,或者遇到不公平、不公正的事或被愚弄、被欺的经历。孩子遇到这样的事,通常的反应是生气,而且恨这样对他们的人。孩子认为自己是个受害者,应当得到某种补偿。但是,这种补偿却非常难得。为了得到补偿,有些孩子就去学习那些他所恨的人,把他所经历的加给别人,报复社会,最终如一只狂飞的鸟,撞在捕鸟网上,悔恨终生。孩子遇到这些事,生气是正常的。但我个人认为最主要的反应,应该是伤心,因为伤心能导致自省。生气是把责任推给别人,自己扮演受害者,希望借此得到他人的同情和帮助;伤心是从自己身上找根源,从而找出正确的方法避免同类事情的再次发生,以自己为主,达成自己的目标。比如,一位家庭妇女,想拥有一个幸福的家庭,是非常合情合理的。但是如果她把这个目标看成是全家人的首要目标,并且把家里的打扮得干干净净、漂漂亮亮当作标准,并要求家庭每一个成员都自觉保持,这样下去会有什么结果呢?她会因为其他人不自觉保持卫生而生气,埋怨他们没良心,不尊重她的劳动。如果她把这个目标看成自己的本分,己所不欲,勿施与人,为此,她会用爱的目光去仔细观察、发现、理解家里的每一个人的需求和爱好,再用适当的方式给予满足。这样,她就会逐渐成为家庭幸福、快乐的源泉和中心。家长应当让孩子认识,生气导致自己不快乐,而且会在生气和埋怨、疲累中产生自卑和忧郁,失去自己应有的价值。人心比万物都诡诈,谁都不知道会在什么地方、什么时候被蒙骗、欺负。要想不被蒙骗、欺负,就必须有能力识破对方,有能力保护自己,最好使别人敬畏自己,不敢在自己面前动小心眼、耍小聪明。《孙子兵法》说过“不战而屈人之兵,善之善者也”,就是这个道理。”教育孩子不是先要求别人怎么样,而是自己首先身体力行,那么,或迟或早,别人总有被感动的一天,和自己成为战友,同甘共苦。愿天下所有遭受不公平、不公正的事或被愚弄、被欺骗、被欺负的人,都能学会伤心和自省,积极从自身开始,寻求保护自己的方法和能力,给自己一个快乐、幸福、平安