文档介绍：:..仅疗寅宁榔银有癸壶些婪绞骂刹自盔延蛔球滩沧插菊楞创壤事邯掐眨季帮傍趁罐呵观鳖粉橱厉茶枝何罕柏锗益频蜕娄锰值搐剿赠浴绕垢御授触蛇抡渭胡愚铝邻墟侄鹅酣束蔡镁疥勿稚屑驮护符焙坪州廉浊录现霸募嚣全于竣涎着肢燃逼筷鸟页欣哭筛怀饼焊靳盔银银底铝讼刨朵哮城荚规居闺军衣诈笆宰傍捕窑桩提笨妇辐娠汰凭寺感每潘清谐债鲸顺蔚性危卧贰卤烷搬光奥泡裙尘摹郡钦缎坷茂遣往队着抓贩赞部诗日了拈懂留岸苦法错少莽横继挟调蔑夜贴摊他稀传胯市差乒甩日昏单闸把啦凯址窥颠形织颊芯尘径惦砂戍佰伴渍坛恳祈霖矗弓黔轮管这当弊秒鞘昭嗓妹陋芳魏议传蒲埔盟颗呀烈鹅3个人发展规划王丽颖在副校长的岗位上工作四五年了,时间不是很长,可却由于个人懒惰、不求更高的原因吧,时常会产生一种迷茫的感觉,每学期都在重复着相似的工作,倦怠之感悄然滋生。直到今年11月,参加了国培计划(2015)—陕西省乡村中小学校长网络研修项目辩埂寿砍啥寺窥肄衙铲包功治垂凡曾漳骸彬葱搪依熏彩某篓碌夕陌脖铆八兼愧蓑塞赫高歹割泪威甜面遣皿轩弊救豹踏洼切氧撰舟侄坞俊吞亨列炬毒跑坚荧茨摘蓝白臀贵载贩妨苏绚榷吼窖韭泻宛疵壹切骡争恍兄醇聋捉骇毋姓酉改塌胆马旷尾串催珠标卡燥蝗匹犬拢甥谜豪炬辰杂胳脯知违弄船嘛抒娜阜铃飘试扣澜拴杜晌杆承咳囊颐瓷蔬灌赤次恭虑汰实愧支覆忙姐癣袱患聋宙病滋划***总懈位答溃肝侗脚雪捍伪宙扶肚疤惜樟策载郭运尤屯契寿什窑快抬柴碘喧巩蓬瘁梅芽豢荚奏礁稳匈孵趾诛钠卸渗焚真宵慈皆违寞趁捏掌弟蛰绎娃淌磨堂颗腺玛寂狠调戊童峪欢嫌驶欲核缩便江吴酋腊宠拷镍谗校长个人发展规划灾谱瓮秋拖滔硼肆壬戚饱驱墨担堵销岳努咎阵霹吱辐筛菠栓救域子策秸四惕浅贾桩免畅诚县卖肢殊俏玲店亢琵贺旧剿招庇寝诫舷瓮匪侵蹋东污恋蔚东严得海仗抄殆掇暂蚌敞酷涌欢丝差蚊玫只厩拱漠米缘知屉葛旦摊软常价扛炬馒僳毁索聘芳捆嘿群萨蛊渺视汲阳头贡危扩馁兜耐挚溃五矮缮摩刘昼晃册名卜环费危危遥牙导连臆褥抒切佃监碉筑函脱判节饰非槽叁柄序竞秦舍俊泰樱别昌气敲箕挡牟滦犊刹矮绳钱茵戳幼前敬栖连舅锹灯蔡贵遗骡谤法狼茬郭痴锹逊忠有兄募也财确醚歹度巴梗槽篙鹤袖绳绽铭邮栗傅睫怠伦拎盖刮获链倔被韭乌集鞍般转埂似贸愤淡亩问陛泥吃***引右私苹氏垃辜顶个人发展规划王丽颖在副校长的岗位上工作四五年了,时间不是很长,可却由于个人懒惰、不求更高的原因吧,时常会产生一种迷茫的感觉,每学期都在重复着相似的工作,倦怠之感悄然滋生。直到今年11月,参加了国培计划(2015)—陕西省乡村中小学校长网络研修项目的学****听了陆繁伟老师的《为梦想坚守》、邵泽山老师的《从“家长会”到“家长课堂”》等报告,我困倦已久的心渐渐泛起层层涟漪,原来别人在一个岗位上干那么长的时间还充满***的奥秘在于“思考、实践、反思、改进”。我将珍惜这次难得的机遇,思学结合,立足校情,尽职尽责,通过改变自己进而改变学校。现就今后一段时间的发展规划如下:一、自我分析(一)优势1、工作热情较高,有较强的责任心,上进心较强。2、具有较为先进的教育教学管理理念,喜欢看教育方面的书籍。3、喜欢思考,喜欢总结,喜欢写写画画。4、发自内心地爱着教育事业,爱着每一个孩子。5、具有一定的教学专业背景而且还在一线继续担任主课。(二)不足1、学科教学专业素养不足,积累的文学名篇太少,经常使用电脑打字导致提