文档介绍：土木工程专业(专升本)道路工程课程教学大纲中央广播电视大学2001年10月《道路工程》教学大纲第一部分教学大纲的说明一、本课程的性质和任务本课程是土木工程专业(专升本)道路桥梁课群组的限选课,是重要的专业课之一。它主要研究公路与城市道路路基路面的合理结构、设计原理、设计方法、材料性能要求、施工养护管理技术公路与城市道路几何设计、勘察测量、选线、定线、方案比选、公共设施等内容,是一门与工程实践密切相关的专业课。通过本课程的学****使学生掌握路基路面工程的基本概念及工程特点,路基路面结构的设计理论、原理及方法。具备:路基稳定性分析、挡土墙设计、路面结构设计及材料组成设计的能力,并通过课堂教学及实践性教学环节,使学生具备路基工程的设计和施工能力,能够理论联系实际,具有独立工作和解决工程实际问题的能力;使学生了解我国公路的发展概况、现状和发展规划;了解公路勘测设计的依据、程序、阶段及设计文件的组成和内容;掌握《公路技术标准》中线形设计部分的标准、规定,并能因地制宜地“合理运用技术标准;掌握公路勘测设计的基本原理和方法,并能独立地进行公路的勘测和线形设计。”二、本课程的目的与要求通过本课程的学****培养学生在已学的有关知识的基础上掌握道路勘测设计、路基路面工程的基础理论和基本知识,树立系统思想,达到各门知识的综合运用,使学生具有分析与解决道路工程实际问题的能力,初步具备组织道路的勘测、设计、施工及研究的能力。三、与其它有关课程的联系与分工与本课程相关的学科主要有:工程地质学;土质学与土力学;建筑材料学;工程力学;工程数学;工程测量学;基础工程等课程。要求学生在学****本课程的同时,对上述课程有较好的掌握,否则应进行预****或复****四、课程的教学要求层次教学要求中,有关定义、定理、性质、特征等概念的内容要求,由低到高分为“知道、了解、理解”三个层次;有关计算、解法、公式、法则等方法的内容要求,由低到高分为“会、掌握、熟练掌握”三个层次。第二部分 媒体使用与教学过程建议一、课程教学总时数、学分数本课程为5学分,课内学时90,应另设两周的课程设计,一周为路基路面课程设计,一周为勘测设计课程设计。本课程开设一个学期,安排在第四学期为宜。二、媒体的选择及相互关系本课程的媒体建议选用文字教材、IP课件、录象教材以及计算机CAI课件等。其中文字教材是课程的基本媒体,不但包含所有教学内容,而且包含教学要求、其他媒体使方法及必要的教学信息等内容,是学生学****的核心教材。IP课件、录象教材是强化媒体,主要是分层次讲授课程的重点、难点以及分析问题的方法与思路,是对文字教材某些内容的强化与补充。三、,本课程的教学要注意对学生自主学****能力的培养。学生可以通过自学,收看电视、IP课件、直播课堂、网上教学辅导等方式进行学****各教学点可以采用灵活多样的导学助学方式,帮助学生学****使用多媒体一体化教材,采用讲解、讨论、答疑等方式,通过讲思路,讲方法,培养学生分析和解决问题的能力。,本课程应安排一定量的作业,作业内容详见教学内容附注一节。,包括:路面设计、路基设计和勘测设计,使学生全面了解及掌握课程内容。时间安排为两周。,符合教学大纲要求,同时要做到体现重点,题量适度,难度适中,题量和难度的梯度应按教学要求的不同层次安排。不出难题、怪题。四、教学媒体的使用与学时分配学时计划安排表篇章教学内容课内学时IP学时录象学时课程设计备注第一篇路基路面工程50第一章路基工程概述2第二章一般路基设计2第三章道路排水设计4第四章路基稳定性计算与沉降控制6第五章挡土墙设计6第六章路基施工4第七章路面工程概述2第八章行车荷载分析2第九章路面材料的力学特性4第十章路面基层2第十一章沥青、沥青混合料及沥青路面4第十二章沥青路面设计6第十三章水泥混凝土路面2第十四章水泥混凝土路面设计4第二篇道路勘测设计40第一章绪论2第二章平面线形设计6第三章纵断面设计8第四章横断面设计4第五章选线及定线10第六章路线及交叉口6第七章道路专用设施设计4合计90两周第三部分教学内容与教学要求第一篇路基路面工程一、路基工程概述教学内容概述路基工程的特点及影响路基稳定性的各种因素;路基土的分类及公路自然区划;路基水温状况及干湿类型;路基受力及工作区;路基的变形、破坏与防治。;;;路基受力及工作区;路基的变形、破坏与防治。二、一般路基设计教学内容一般路基的概念及设计要点;路基的类型与构造;路堤与路堑的设计及路基