语文人教版三年级下册课件.pptx

文档介绍：17我会读祝贺迅速蕴藏犯错误烦恼霎时赦免缓和察觉稚拙沉默恰恰沉静建议享受异口同声左顾右盼神气十足寂然无声四面八方七嘴八舌不约而同正确、流利地朗读课文,想一想:仔细观察这两幅图,说说有什么不同之处。热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。“知道!”“知道!”孩子们异口同声地回答。“当然祝贺了!”“祝贺的!”又是一片肯定的回答声我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……几乎所有的孩子都在快乐地交谈,有的说:“______________”,有的说:“____________________”,还有的说:“__________________。”