文档介绍：温总理教师节讲话学****体会   近日,学校组织全体教职工学****了温家宝总理于教师节在北京35中听课后的讲话稿。总理提到老师都很辛苦,特别是从事基础教育的老师,提到了老师的重大责任:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本”,肯定了教育的重要地位和教师对教育事业所做出的巨大贡献,并对全国教师寄予了厚望。一个国家总理能走进寻常老师的课堂听课,与学生一起平起平坐,还对上课老师作了亲切地评课,说明国家领导对教育的重视。相信老师们学****了温总理的讲话稿,一定会深受感动,深受鼓舞,也会有很多的体会要与大家分享,请大家踊跃发表。 赖美君:   温总理亲自来到基层学校听课、评课、了解教育,并对我们教师提出了要求和希望,我作为一个基层教师看了非常感动。总理这样关心我们,我感到了作为一个教师的自豪感,我觉得,我们应该在总理的鼓励下努力工作,高举社会主义建设事业的伟大事业,沿着温总理的指示,努力前进。温总理说,作为教师要充满爱心,忠诚于教育事业;作为教师要努力钻研,学为人师;作为教师要以身作则,行为示范。这些话都应该作为我们的座右铭时刻牢记在心,提醒自己成为一个合格的人民教师。最后温总理在提高教师待遇方面说道要实行绩效工资,这让我们每个教师振奋人心,但同时,我觉得更是一种要求,也就是我们要真正拿效率和成绩去换取我们的工资。 顾敏捷:   教师节又到了,一股尊师重教之风又刮了起来。每年教师节我们国家最重要的领导人都会来到学校,来到我们师生中间与我们共度教师节。过节只是一个形式,说明国家、政府、人民对于教育事业以及教师的重视和尊重。三字经曰:养不教父之过,教不严师之惰。教师肩上的责任无需多言是多么重大与神圣,但教师也是人,是一个社会人,什么样的社会形成什么样的老师,在当今经济为先的社会中,教师团体中也有很大一部分人迷失自我,所以国家决定给与教师绩效工资,从待遇上尊重教师。既然国家在相反设法从各个层面尊师重教,那作为教师的我们更应该自重,反省自己,回归到教书育人这个教师的基本属性上来,无愧于我们的人民和民族。 吕燕:   温家宝总理在百忙中亲临教育第一线,说明党和国家对教育的高度重视,作为一名教师深受感动,感到之余感到更多的是责任。对于我们特校的教师来说,我们的责任就是做好自己的份内事-----教育好残疾学生,让他们自尊、自信、自强、自立,用爱心、责任心、宽容心、细心、信心对待每位学生,让每一名学生成为一个心理健康的人、对生活乐观的人。一位特教专家说:“残疾孩子的残疾不是他们的缺陷,残疾是他们的特质。”国家对残疾儿童越来越重视,我们的特教老师就更应该在这个岗位上努力工作,认真研究残疾学生的特质,挖掘他们的潜能,做到爱岗敬业,做好我们的份内事,做任何事都要对得起自己的良心,尽到我们的责任,残疾学生是社会的弱势群体,他们更需要我们的爱,需要我们的教育,平时我们应该对学生负责,对工作负责,关心学生身心健康,维护学生权益,用我们的大爱为他们托起一片蓝天,让学生逐步地自信起来,只有这样才能对得起我们所做的“太阳底下最光辉的事业”,无愧于“人类灵魂的工程师”的光荣称号! 金一静:   教育是百年大计,温总理能够在白忙之余,在教师节前夕前去学校调研,体现我们国家领导人对教育的关心。我们是特殊教育的老师,面对特殊的学生,个体行为差异很大,常常做出常人不能够理解的事来。对于他们的学****生活,在校的每时每刻,都要关心,每天上午八点到下午三点后,都要陪伴他们,尤其在下课期间,更要紧绷神经,确保班里的每个学生都在视野内,不能松懈。就连平时上、下班路上,遇到我们学校的学生,我会特别关照,询问早饭吃了吗,吃的怎么样。看到有座位,为学生留一个。校内外点点滴滴的小事上,都要承载一个特殊教育老师的爱。当内心充满了对特殊学生的爱后,往往会忽视很多,比如外界奇怪的眼光,对你的偏见。只要自己工作在这个特教岗位上,就要真心实意地去爱这些学生,为他们付出,让他们也感受到爱。同时,播撒自己的汗水和努力后,也会觉得自己存在的价值,每天都在幸福之中,享受工作带来的乐趣。 季溢:   看了这篇文章,我更加认识到了作为一名教师的光荣和责任。温总理说“教育的根本任务是培养人才”,虽然我们从事的是特教这一行业,所教授的对象是智障学生,但是我们同样肩负着教书育人的神圣使命。三尺讲台前,我们当时刻反省自己是否站得稳、做得好?我们的孩子是特殊的,那么我们要付出的也就更多。目前,学校一直在提倡“台灯下的世界”学****活动,提倡教师的专业化发展,这确实是我们当前要思考的,只有深入思考研究了,我们才会不断进步,才能在实践中更好地发挥。温总理指出教学要注重启发式教育,把学、思、知、行结合起来,使学生不仅学到知识,还要学会做人做事,我想,这也是我们对学生的培养目标之一。随着教育环境的不断改善,社会对智障人士的逐渐接纳,关爱每一个智障学生,