文档介绍：团队凝聚力培训心得3篇团队凝聚力培训心得一:拓展培训作为一种增强团队凝聚力,提高团队战斗力的有效途径,越来越受到组织的青睐。拓展培训这种培训方式冇效地利用了人的心理特点,非常符合成人培训的需要。激情促进团队和谐拓展培训小很多科R都会带来强烈的情绪体验,在良好的团体氛围中使团队成员走得更近,冇些时候更会产生兄弟姐妹般的情谊。而引发情绪高峰体验的科忖最典型的是求生墙这个科冃。在这个科冃中,冇些时候会挑战体力极限,如果再加上一些音乐的激励,成员就会达到较高的生理唤起水平。当科Id结束进行分享的时候,人们在身体上感受到高度的生理唤起,就会把一部分其实单纯由生理唤起引起的情绪体验,也归因丁•由行为环境带来的情绪体验,即顺利完成科忖后的胜利感和自豪感,认为是团队的合作,队员的奉献等等因索引发了自己的情绪。这样生理和心理激烈的交互作用,就会产生非常强烈的情绪体验,也就是情绪上的高峰体验。观察发现,缺乏一定的生理唤起,产生高峰体验的人数也将会大大减少,所以在科H开始前进行充分的生理唤起,是这个科日带来高峰体验的一个很人的促进因素。在拓展培训中,对学员的情绪唤起一定要把握适度。过于热烈或煽悄的氛围并不适合体验式学习,只会导致团队成员产生强烈的从众心理和群体催眠效应,热闹、感动Z后,发现所得并没有当初表现的那么夸张,就会产生强烈的心理反差。健康的培训氛围应当是积极的、乐观的,伴随着体验者的不断思考、不断自我学习,在动静相宜的过程中达成培训冃的。竞争激发团队战斗力在拓展培训中,有意设置的行为情境会使不同小队的成员Z间感到明显的由社会比较引发的竟争压力,使成员行为的内在动力增加。心理学家米德尔布鲁克提出,在人们意识到不能单独完成一项任务,或者通过多个人的共同努力可以更顺利地完成一项任务时,就倾向于组成团队。在这种由竞争带來的高压力下,成员从团队合作中得到足够的安全感,从而增强了对团队的归属感,有效地提高了团队的凝聚力。同时这种竟争情境,会直接引发成员的被评价意识,使行为情境转化为具有外加激励作用的评价情境。在被评价的情境下,成员期望得到积极评价的动机被冇意识或无意识地激发。得到积极评价的意识被激发,会肓接提高团队成员的自我观察、自我评价和H我调整的水平,使行为过程成为一个由高度白我意识支配的白我表现过程,从而带來行为效率的明显增加。被评价意识越强烈,这种作用也会越强烈,从|何也提高了团队的效能。所以在拓展培训中,积极营造竞争悄境,激发学员的被评价意识,会极大地提高团队的工作效能,增强团队凝聚力,达到熔炼团队的1=1的。但是需要注意的是,有时候在训练中形成的超强凝聚力会带到员工实际工作小,导致训练中的小团队难以融进企业的大团队中。所以在各小队熔炼得较为成熟之后,一定要进行大团队融合的科冃。也就是说,需耍在适当的时候打破企业内部小队Z间的竞争环境,以免在训练中形成的小团队凝聚力过于强烈,在实际工作中也各自为营。承诺打造团队文化在拓展培训的开始阶段,都会进行团队建设,一般会要求小队选出队长,起队名,制作队旗,排练队呼、队歌、队雕等,同时还会形成一些小队成员要遵守的规则。这是一个团队文化形成的过程,但如果只是形成了文化,却并没有得到团队成员的普遍支持和赞同,那么这一切将形同虚设。而在这个过程中,合理利用心理学中的一致性原理,调动团队成员的积极参与和承诺,可以显苦提高成员对团队文化的