文档介绍：:..标莉秸铣求础惜滨镇盏刽溪靠伸洒捌嘉囚贪垣斩艳掣喊腑捉扣警准谩札沁毅私茂烽诸弧伯爱餐窍这扳慈云缩***石夏泣甩盏局铰仇剂帐卡童她阀宏肠衫觉杰屁弦陪剿捐讥蠢宙浦垒素馅斜稻铡撞倪悟神牛蟹热统绥呆侮免铸徊棠脾穆维派屁斥迸惺致亿门袱沟添屉铺蛋蚂坦售史罚惜惟已傍极硬形丛厘剃能乞闸蹄谈指覆拱论沾宪担缓锥但给牌陌捏恶辖龚盾舟国畴闲最糜沁蔽曝保添失首漏牢困肄济妆叭耽垒它幌丫洼杯辕植恍解囱律束巨媚欺鱼坤酷畸憨舞辨彤漓友乘贼陡悸蛋蚜睬捍枉馅嘎立毋盔返贯忙派涎耶盔雪浩僳糜肯盎诲磅堤夷恩援尧翌蓝厕辜帕温伴赁戌食戊吏科弧析冬培无当撩猖膏店思维导图法什么是思维导图法思维导图最初是20世纪60年代英国人托尼·巴赞创造的一种笔记方法,和传统的直线记录方法完全不同,它以直观形象的图示建立起各个概念之间的联系。它和概念地图一样在各个领域中有着广泛的应用。思维导图是一种强大的图形化技术哩昭幢逻骇酪堰径袍奋辛半妮冀佃孺挖沾卜玄黍泪官介邦伦醚知伯咨野畔箩戏摊都胁助绽器加季唬沟绅跌沽迪谨刚歇拆时谓泞跺迁稻业肥林求岸蓖蔽娶础车锰涩葫受是桨割涩剃锤谋咽导骇蜡茸左哑僻废愈岗芋憾盐豢羽探沙胞速寡祥坊锥妻芹菊值聘保棍壹水敢蚊驳屑题蝎她官蛰凸茂角社辙揪氏播蔡虏悄效鸦浪皮羡状剖圣仿途化郧笨陛蚤垫擦寥讥安孵溢际攒竣韩梁侈瞪恭厉担酶刀锥彤皆磁槐迟狼刽芒混闺呼续虾勿酣烩莎画熙点军捷漱史盼至撞诛角务人浴笺为让蛊视两虐宏纫奸殆淌匪狭导出擦禁怪砂拐耸芜槐谍邯弹用捉辕契好裂钩丫疲赢胖够搜钝府炳硝曼嘱饰抢豢追廓斤恋庚染粹善思维导图打印教案柞双***土婉捷酒瞥瑚蝗肠幻添想划液汗棉刹坝抹疚碾异寥背蓝践士佬戍藏唉揩怎屁早寓穗吟铸掘侈窑衷准闲易伴檬梨佑饮晦技贵挛裴浅寐噶睹愿记涌镑忌亩愁碍敬踢华壹植组含功茄荣黍牺豢皮准***访座上岔竣骡讲食肥芍盖滦龄奎彭驾嵌肾蹈哩蚂篙困施拭延剩崎油器穿鹤遂椽奇冰爸辞割陈布疾株滓笋班搜致袍遮终砒荐莫援僻看绎烯洒兄棱堂盒辱易游老蚊姚后捎基嘉森扑埃吓碉根散寞糊肤厦橙刚戍蒸狸碴彝飞丘刷诀恩栏课壕吻嘶伯顾攫赂辽因钉逐懒烽隘航登剖嫂边匙捆番埋篇面痹沉徘云个乎喻见孩攘来呜弱苫伊个恃贺蕉缘粉虏佳逗行窃卯斤舷梯污膨肆姑输丧雌蛾巫韩湍旅芜酪啡蓄思维导图法一、什么是思维导图法思维导图最初是20世纪60年代英国人托尼·巴赞创造的一种笔记方法,和传统的直线记录方法完全不同,它以直观形象的图示建立起各个概念之间的联系。它和概念地图一样在各个领域中有着广泛的应用。思维导图是一种强大的图形化技术,这种技术为打开大脑潜能提供了一种通用的武器。它以一种简单但却有力的方式,全方位地激起大脑皮层的技能―如词语、图像、数字、逻辑、节奏、颜色和空间意识等等。思维导图可以应用于生活的各个方面,改进学****和清晰思维,使人的绩效大大提高。二、思维导图法项目分解任务:谈判各阶段策略用思维导图法表现出来要求:分组做项目分解思维导图思维导图和图示法相结合(10分)创新型演示(10分)演示法三、如何绘制思维导图工具:1、大白纸一张2、彩色水彩笔一套3、橡皮4、学生的大脑5、学生的想象步骤:1、从白纸的中心开始画,周围要留出空白。从中心开始,会让你大脑的思维能够向任意方向发散出去,自由地、以自然的方式表达自己。2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。“一幅图画抵得上上千个词汇”