文档介绍：· 健康教育· 年月第卷第期
腔健康教育和卫生保健对正畸患者牙龈炎的影响
陈丽军
河南省许昌市许昌口腔医院,河南许昌
摘要】目的采用强化的口腔健康教育和卫生保健措施,观察对固定正畸患者牙龈炎的影响。方法选择正畸初诊
患者例,平均分为实验组和对照组。于正畸治疗开始前检查上下颌牙齿的牙周状况,实验组于治疗前进行全口沽
治,每月复诊加力时拆除弓丝进行刷牙,并给予口腔卫生检查,观看口腔健康教育多媒体,强调腔卫生的重要性。
对照组除每天基本的口腔卫生维护外,不做任何处理。结果分别于正畸矫治后、、、个月检测患者的牙龈指
数、菌斑指数、龈沟出血指数,比较检测指标在治疗前后的变化,
相关组间数据进行检验,矫治前各项牙周临床检测指标两组间差异无统计学意义.,而矫治后差异有统
计学意义.。结论强化的口腔健康教育和卫生保健能有效降低固定矫治过程中牙龈组织损害的发生率。
【关键词强化;口腔健康;教育;卫生保健;正畸;牙龈炎
【中图分类号】. 【文献标识码】【文章编号】—一—
,因舌面未黏附托槽,未检查。通
能够美化面容。国外一些研究报道,患者在使用正畸带环和过视诊和探针检查,使用口镜、镊子、牙科探针和牙周探针.
托槽后致使牙面周围的菌斑微生物种类发生改变】.导致一些检查上下各个切牙的菌斑指数、牙龈指数、龈沟
致病菌变成优势菌【,容易造成牙龈炎、龋齿等并发症。加强出血指数。
口腔卫生的保健及口腔健康教育可减少这些疾病的发生。本..观察指标:菌斑指数、牙龈指数、龈沟出血指
研究目的是观察强化的口腔健康教育和卫生保健措施对固数,按照国家测定标准进行分级。为避免人为主观差
定正畸患者牙龈炎的影响。本文对例行固定正畸矫治患异,以上操作检测均由同一人完成。
者的牙龈炎发生率情况进行分析并作相关的临床研究。.统计学处理
。
.一般资料结果

~岁;其中,男例,女例。本组例患者均无正畸患病率分别为:.%/、.%/,实验组相比对
治疗史,要求居住城市,无开口呼吸的不良习惯。将例患者照组牙龈炎发生率较低,两者差异有统计学意义.。
随机分为两组,实验组例中,男例,女例;平均年龄两组矫治前后检测指标的比较见表。
..岁。对照组例患者中,男例,女例,平均
年龄..岁。两组患者年龄、性别等一般资料无统计学表两组患者矫治前后检测指标的比较蜘
意义.,具有可比性。
. 方法
观察组患者在治疗前进行全面的口腔卫生宣教,并进行
牙周治疗。定期复诊,平均周时拆除弓丝然后进行强化的
刷牙,,强调
口腔卫生的重要性。健康教育指导:推动健康教育指导的
要求,落实“健康第一”的指导思想,把增强患者健康素质作
为治疗基本目标、素质教育的基本内容,增强开展健康教育
作的自觉性,积极有效地开展临床健康教育工作。健康注:两组矫治后各检测指标比较,.
教育互动:鼓励患者探索健康教育的新方法和新策略,开发
鲜活生动、寓教于乐的教学方式,旨在帮助患者培养健康意讨论