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泉州市洛江区教育局(通知).doc

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泉州市洛江区教育局(通知).doc

文档介绍

文档介绍:泉州市洛江区教育局(通知)泉洛教中〔2010〕18号关于开展洛江区普通中学先进教研组、优秀教研组长评选活动的通知各中学,南少林武术学校:为了贯彻落实《福建省教育厅关于加强基础教育教研工作的意见》、《关于开展泉州市普通中学先进教研组、优秀教研组长评选活动的通知》及《洛江区关于进一步加强中小学教研组备课组建设的意见》等有关文件精神,总结、推广先进学科教研工作经验,进一步加强普通中学学科教研组建设,深化基础教育课程改革,推进学校素质教育,全面提高教育教学质量,经研究,决定在全区开展洛江区普通中学先进教研组、优秀教研组长评选活动。现将评选活动的有关事项通知如下,请各单位按照要求认真做好推荐上报工作。一、评选范围我区普通中学的各学科教研组、教研组长。二、推荐评选条件(一)。教研组有明确的发展目标,认真分析教研组的传统、特色、优势以及面临的主要问题,对教研组的组风、队伍、资源、特色、研训、课程、教学、质量有清晰的发展规划,并做好年度教研工作计划和总结。。教研组认真贯彻国家课程方案(计划),开齐开足国家规定的课程,积极促进国家课程校本化和校本课程特色化,努力满足学生的发展需求,把素质教育贯穿于教学工作的始终,注重三维课程目标的有效落实。。教研组以学科课程标准为依据,以学生能力发展为核心,特别突出对社会责任感、创新精神和实践能力的培养,面向全体学生因材施教,注重启发式教学和探究合作学习,加强学科教学改革的研究与实践,努力促进教与学方式的根本转变,提高教学有效性,实现减负提质。。教研组校本教研制度健全、材料翔实,学习与研究氛围浓厚,学科教研组长、备课组长、任课教师职责明确,规范开展基于研学课标、研透教材、研活教学的“三研式”集体备课活动,积极开展基于实证评析、客观赏析、合作分析的“三析式”听课评课及基于重实践、重创新、重应用的“三重式”课题研究活动,重视对青年教师和骨干教师的培养,增强校本教研的针对性和实效性。。教研组积极组织教师参加各种形式的教学业务和技能竞赛并取得良好的成绩,近五年教研组70%以上教师获得校级以上的各类教研成果,有区级以上学科带头人、骨干教师或教坛新秀,有校级以上立项课题,有一批教学论文和教育科学课题成果获校级以上奖励、在区级以上的刊物发表或在区级以上有关会议上交流、推广,学科教学质量较高并在全区有一定的影响。(二)。忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能全面正确贯彻执行党的教育方针和教育行政部门的各项政策法规。能遵纪守法、遵守《中小学教师职业道德规范》,廉洁奉公,无违法、违纪、违规行为,无从事有偿家教活动,师德高尚,亲和力强且在组内有较高威望。近5年来年度考核有一年优秀。。积极投身基础教育课程改革,用科学的教育思想和教育理念指导教研组工作,综合素质较高,在本学科的教学教研方面能发挥示范引领的作用,获得区级以上骨干教师或学科带头人称号,出色地完成各项工作任务。。担任教研组长至少3年以上,具有较强的教研组织管理工作能力,创造性地开展教研组工作。教研组教研制度健全,活动开展丰富多彩,在我区有一定典型性和示范性。近五年以来教研组曾获校级以上先进集体,各项活动获奖率较高。。积极开展教育科研课题研究,近五年主持或主研区级教育科研课题一项以上或推广优秀教育科研成果一项以上,研究取得了显著成效,成果通过结题评审或获区以上奖励。近五年教研论文在区级及其以上刊物发表或获奖2篇以上。。积极探索课堂教学方法改革,根据学科特点积极开发教学资源,积极组织参加学科课堂教学研究活动,有效落实学科三维课程目标,近五年教研组成员在教育行政主管部门或教研部门组织开展的学科教学比赛中曾获区二等奖以上奖项。。指导培养青年教师成效显著,组内近五年来培养了一名以上区以上学科带头人、骨干教师或教坛新秀。。教育教学业绩突出,近三年在我区教育教学业绩考核中居前茅。三、推荐评选程序及要求(一)评选原则评选推荐活动应坚持实事求是、公开公平、客观公正原则,严格考核参评单位和个人。(二)评选程序本次推荐评选活动各单位组织初步评选推荐上报。申报单位和个人应对近五年开展的主要教研教学工作以及取得的成绩进行全面总结,并填写相关申报表,经所在单位审核签署意见后,向洛江区教师进修学校教研室报送参评材料。坚持好中选优,经评委会评审,评出洛江区普通中学先进教研组10个、优秀教研组长11名,并按《关于开展泉州市普通中学先进教研组、优秀教研组长评选活动的通知》文件规定,择优推荐市级中学先进教研组、优秀教研组长。(三)推荐参评名额及要求推荐评选名额分配表见附件1,请单位严格按

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