文档介绍：我喜欢的水果教学目标:1、引导学生用各种感官(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)去感受水果。2、引导学生按一定的观察方法(从外到内)介绍一种水果,并写成通顺连贯的话。3、尝试让学生在写话中运用恰当的修辞手法。教学重点:1、让学生用各种感官去感受事物。2、学会从外到内的观察方法。教学难点:1、按一定的观察方法观察事物。2、怎样把一种水果特点表达清楚、写清楚。教学过程:(板书:我喜欢的水果)一、看图说话,激趣导入出示一幅幅果园水果图,生谈感受。二、指导观察,学会说话1、出示谜语,猜水果。自由发言2、齐读课题。3、利用身上的四员大将,从形状、颜色、气味、果皮、味道、果肉等方面引导学生介绍老师喜欢的水果——香蕉,谈感受。4、连句成段。小结:我们在写一种水果的时候就可以按照从形状、颜色、气味、果皮、味道、果肉等方面,从外到里的观察方法来介绍。三、模仿迁移,练习说话师生玩你说我猜,猜水果游戏四、模仿迁移,练习写话1、争当水果解说员出示说话要求:1、同桌合作说清楚水果的名称、形状、颜色、果肉、味道等等。2、能用上一些比喻、拟人就更棒了。2、同桌合作说水果。3、汇报说水果,师生点评。4、认真地写水果。5、汇报,投影,自己读,师生评。五、总结收获。板书我喜欢的水果看形状、颜色摸果皮闻气味尝味道果肉