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大学音乐鉴赏学习的心得体会.doc

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文档介绍

文档介绍:2009-10-2916:21[实****的必要性]  《电子制作技术》是为学生适应现代科技飞速发展的需要提供了良好的学****条件。自开学至今,学生们已了解了一些电子制作技术的基础知识,如一些常见元器件的知识;掌握了一些电子制作的基本操作技能,如使用电烙铁进行焊接,用万用表进行测量的技能,同时也形成了一些良好的操作****惯。组装收音机将通过整机的安装,对学生进行综合能力的训练。[实****目标]     认知目标:1、了解简易收音机的简单原理。电工电子收音机实****报告-焊接组装做收音机一、实****目的电子技术实****主要目的是培养我们的动手能力,使我们能够识别常见的电子元器件,能够操作相应的电工工具,使用相关的仪器,了解电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,掌握收音机的实际生产知识和装配技能,培养我们理论联系实际的能力!具体来说有以下几点:1)掌握电烙铁的正确使用方法,熟悉手工电焊工具的使用与维护。2)基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。3)熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。4)能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。5)学会读电路图,熟悉电子元器件符号的识别,掌握电子产品的焊接和电路的调试。6)了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。二、实****内容1)了解规范操作及安全用电的常识,学****识别简单电子线路,学****正确的焊接方法,认识收音机的组成。2)了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程,了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法,掌握如何正确选择电元器件。3)学****焊接的操作方法和注意事项,练****并掌握电子焊接技术。4)分发与清点电子器件,学****使用工具测试电子器件,检测器件是否正常工作。5)学****读解电路图,完成电路板的焊接,调试收音机正常工作。三、实****器材:1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铜制。2)螺丝刀、镊子等必备工具。3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散布在金属表面,焊接牢固,焊点光亮美观。4)两节5号电池。四、实****原理电器元件电阻1)电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器;从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜;从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。2)电阻阻值的标称一般使用色环方法表示。其中又有4环和5环之分,4环电阻误差比5环电阻要大,一般用于普通电子产品上,而5环电阻一般都是金属氧化膜电阻,主要用于精密设备或仪器上。电容按结构可分为:固定电容,可变电容,微调电容;按介质材料可分为:气体介质电容,液体介质电容,无机固体介质电容,有机固体介质电容;按极性分为:有极性电容和无极性电容。1)电解电容标称值的判别:从电容侧面可以读出电容的容值和耐压值2)瓷片电容直接标称法。,,如果是10n,那么就是10nF,同样100p就是100pF不标单位的直接表示法:用1~3位数字表示,容量单位为pF,如103=10×103PF色码表示法:(类似电阻的色码)焊接技术:金属焊接方法有40种以上,主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类下面简要介绍一下熔焊当中的五步焊接法:1)准备施焊;左手拿焊丝,右手握烙铁,进入备焊状态。要求烙铁头保持干净,无焊渣等氧化物,并在表面镀有一层焊锡。2)加热焊件;烙铁头靠在两焊件的连接处,加热整个焊件全体,时间大约为1~2秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说,要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。3)送入焊丝;焊件的焊接面被加热到一定温度时,焊锡丝从烙铁对面接触焊件。注意:不要把焊锡丝送到烙铁头上!4)移开焊丝;当焊丝熔化一定量后,立即向左上45°方向移开焊丝。5)移开烙铁;焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移开烙铁,结束焊接。(从第三步开始到第五步结束,时间大约也是1~2s)根据电元器件的铺列方式,金属熔焊可以分为平焊和立焊两种。另外金属焊接应注意以下几点:1)在焊接前,烙铁应充分加热,达到焊接的要求。2)用内含松香助焊剂的焊锡进行焊接,焊接时锡量应适中。3)焊接时两手各持烙铁、焊锡,从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待融化的焊锡均匀覆盖焊盘和元件管脚后,撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后,剪掉多余的管脚引线。4)每次焊接时间在保证焊接质量的基础上应尽量短(5秒左右)。时间太长,容易使焊盘铜箔脱落,时间太短,容易造成虚焊。无线电原理1)声音信号都是一样的,如果不处理就向空中发射,则所有电台的声音信号将混在一起,将互相干扰变成杂音而无法