地球的宇宙环境89863.ppt

文档介绍：普通高中地理课程标准实验教科书湘教版《地理Ⅰ》第一章地球的宇宙环境二、多层次的天体系统第一节一、人类对宇宙的认识三、普通而特殊的行星—地球一、人类对宇宙的认识普通而特殊的行星人类对宇宙的认识上下四方曰宇古往今来曰宙多层次的天体系统一、人类对宇宙的认识2020世纪世纪6060年代以来,大型天文望远镜的使年代以来,大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展,使天文观测的用以及空间探测技术的发展,使天文观测的尺度逐渐扩展到尺度逐渐扩展到半径半径为为140140亿光年亿光年的时空区的时空区域域——“——“宇宙大爆炸宇宙大爆炸””学说横空出世。学说横空出世。公元公元22世纪,古希腊天文学家托勒密提出世纪,古希腊天文学家托勒密提出““地心说地心说””。。1616世纪,波兰天文学家哥白尼提出世纪,波兰天文学家哥白尼提出““日心日心说说””。。1818世纪,天文学家引进世纪,天文学家引进““星系星系””一词。一词。普通而特殊的行星人类对宇宙的认识多层次的天体系统二、多层次的天体系统(一) 天体(二) 天体系统(三) 多层次的天体系统普通而特殊的行星多层次的天体系统人类对宇宙的认识(一) 天体●天体的类型:恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星……普通而特殊的行星多层次的天体系统人类对宇宙的认识(二) 天体系统1. 银河系及河外星系2. 太阳系和地月系普通而特殊的行星多层次的天体系统人类对宇宙的认识银河系点击画面中按钮可调节动画的动画速度和声音(后面动画操作相同)(二) 天体系统普通而特殊的行星多层次的天体系统人类对宇宙的认识太阳系(二) 天体系统普通而特殊的行星多层次的天体系统人类对宇宙的认识八大行星绕日运动有何共同特点?同向性、近圆性、共面性