文档介绍：电子备课实施方案2015秋为规范教师常规工作,促进教学管理,优化教学过程各个环节,整合优势资源,促进教学质量不断提升,以适应新洲区教育发展“教育信息化”的要求。我校本学期积极改进备课方法,实际情况和让更多教师能够把时间精力投入到研究教材、了解学生上,从而提高课堂教学效率,促进现代教育技术的运用,提升教研活动水平。为保证电子备课工作的顺利实施,特制定本方案:一、组织领导 1、成立得胜小学电子备课领导小组: 组长:谈辉峥副组长:商长明徐华顺组员:全体任课教师 2、具体职责: (1)负责研究制定电子备课实施方案,向上级主管部门汇报相关工作,做好协调沟通工作,使我校电子备课模式得到上级主管部门认可,以便今后推广实施。(2)具体负责电子备课的实施。制定详细的电子备课操作规范、检查措施、评价细则等。电子备课硬件建设、维护及操作技术培训指导。教师要熟练掌握电子备课流程,收集备课过程中出现的新问题,提出改进意见,认真开展好电子备课工作,在期中期末收集教师教案及相关资源,规范整理后上传至学校资源库。二、备课要求 1、电子备课涉及学科。义务教育阶段涉及的所有科目。电子备课采取详、简结合备课、圈点教材、教后反思的模式进行。思路:根据学校统一规定认真备课,以校本资源为主,网络资源及教参为辅,发挥个人备课特色,突出教学设计个性化,取长补短,提高教师备课水平。⑴学****课程标准》:明确教学目标、教学原则以及各年级各学科的教学要求和任务,整体把握教学内容之间的联系和衔接。⑵深入钻研教材:通过感知教材——理解教材——掌握教材的过程,把握教学内容的地位和作用,明确和突出重点,适当分散难点,做到内容、目标心中有数,合理安排。⑶了解学生:全面了解学生思想状况和兴趣态度,了解学生已有的知识经验和技能水平,了解学生学****方法和****惯,注意学生的年龄特点和个体差异,以利于因材施教,提高教学实效性。⑷编写电子教案(语文、数学、英语、科学、品社和品生):包括课题、教学目标、教学重点、教学难点、教具及学具准备、教学过程、教学反思、板书、作业设计等。(5)非统考科目(如美术、音乐、体育、卫生与保健等)电子教案:包括课题、主要知识点、教学过程等。(6)单元测试及各种试卷讲评,如占用课堂教学时间,可不用书写教案,课时由科任教师确定。2、备课流程: 拟定切实可行的学期教学计划→研读教材教参,明确教学重难点→参考校本资源库教案及教参等资料→结合本班学生实际修改编辑Word教案→保存至D笔记本电脑备课文件夹→打印教案(→教师修定教案→执教→课后反思(教学后记)。3、编辑修改教案的形式及要求。结合实际在教学用书上做一定标记,并做好以下五个方面:⑴标—标记重点环节、重点问题、主要知识点及有比较性、典型性、易错性等内容,以便教学过程中引起注意。⑵增—增加自己认为必要的教学内容、教学方法,对原教案中过简的环节补充具体说明、注释练****等。⑶改—改正原教案中的一些错误,根据实际修改原教案中不适应本班教学的教法学法。⑷删—删除原教案中自己认为不必要的教学内容及环节。⑸调—根据需要调换教学内容及教学环节的呈现形式,调整原教案中过程设计的先后顺序。(用红色字体标记改动或二次备课的内容)三、检查评价。学校按照常规工作细则要求,及时检查并做好检查结果的反馈。学校统一格式要求,引导教师规范地进行电子备课,确保此项工作长效有序的开展,推进学校教