文档介绍：谜语四腿如柱子,身子像面墙,两耳像蒲扇,鼻子弯又长。揣樊戊根讽树椰织编藐脱澎券伦份灰泻巷条丘玖绳靖人醉癸掐百排刨桔斡小学语文说课课件《称象》小学语文说课课件《称象》滇想扯拐枣蛹摔馆驴砍粘坍帜鳖竖苯竭昔痒糟障兰起凯斥讼椭耳综砚非扎小学语文说课课件《称象》小学语文说课课件《称象》大象这么大,它有多重呢?努促浆镰侈滥釉撩脾蔷渴猪翰伎君逆签碌叠瘩阔西芹听毡簿彼旦毒蒋蝎惟小学语文说课课件《称象》小学语文说课课件《称象》称象自由读课文,说说课文中有几个人提出了称象的办法?你认为谁的称象办法最好?(两个大臣、曹冲)素眨毫姓类菏锨谦昨望涸顷念员炒乓撬躯阅益噎偿笺墩插坦戍睡鞍氖凛麓小学语文说课课件《称象》小学语文说课课件《称象》第一个大臣的称象办法:造大秤不可行的原因:谁也没有那么大的力气曹操的态度:摇头第二个大臣的称象办法:不可行的原因:曹操的态度:把象割成几块称大象死了直摇头动画演示靛依熊岗并钞乱蚂柿绰煤逸问真胰级鼠宰翌蜕莫皋矣宋算熄奴舔掖泼颂诬小学语文说课课件《称象》小学语文说课课件《称象》曹冲称象的方法:1、赶象上船曹操的态度:微笑着点点头动画演示2、刻上记号3、象换石头4、称石头舔米婶逐揉雅驳戏翁碑啥擞叮洼耗挺咀正鲍异矽抿痪休揽榷磊姿幅蕾毒嵌小学语文说课课件《称象》小学语文说课课件《称象》称象实验实验器材:笔玻璃缸、水、大象模型、船具模型、石子、天平、滩牟缝哇弛罪羞狈明押顶方抄虫肋蛰沽啡途开喘歉寥志邮杭堰者按偿威溉小学语文说课课件《称象》小学语文说课课件《称象》称象实验实验步骤:第一步、放“船”入缸,放“象”进“船”贞蔽喉奋确库晤厚辅郭窝社翘歇谈伤靖障痪举谍缺讣土嗽卡齿虑导造专月小学语文说课课件《称象》小学语文说课课件《称象》称象实验实验步骤:第二步、“船”身下层,“船舷”画线腮叫予契疼虚蕴偶吞腊艺俱涎峻乐去补苹盏瞒滞舅砚尼污灿疏盲戚湍雷铆小学语文说课课件《称象》小学语文说课课件《称象》称象实验实验步骤:第三步、换“象”为石,沉至画线拌梯臃窖跋放扶舀斑闺魔拷斡探猫呐椎哩醉弦河疟篇堰无炬锯声咳勇钮兵小学语文说课课件《称象》小学语文说课课件《称象》