1 / 9
文档名称:

过敏性休克的抢救程序.ppt

格式:ppt   大小:96KB   页数:9页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

过敏性休克的抢救程序.ppt

上传人:n22x33 2019/6/12 文件大小:96 KB

下载得到文件列表

过敏性休克的抢救程序.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:过敏性休克抢救程序“实用主义者”制作沦辣秦且人串匙邑宾轿律瘤悉事毯切批磅硫继巫疤褥邹萄硕淆沥缎吭远辛过敏性休克的抢救程序过敏性休克的抢救程序发病机理过敏性休克是典型的第I型变态反应,是由于抗原物质(如血制品、药物、异性蛋白、动植物)进入人体后与相应的抗体相互作用,由IgE所介导,激发引起广泛的I型变态反应。发生在已致敏的患者再次暴露于同一异种抗原或半抗原时,通过免疫机制,使组织释放组织***、缓激肽、5-羟色***和血小板激活因子等,导致全身性毛细血管扩张和通透性增加,血浆迅速内渗到组织间隙,循环血量急剧下降引起休克,累及多种器官,常可危及生命。,约半数患者在接受抗原(某些药品或食物、蜂类叮咬等)5分钟内即出现症状,半小时后发生者占10%。最常见受累组织是皮肤、呼吸、心血管系统,其次是胃肠道和泌尿系统。 :胸闷、喉头堵塞及呼吸困难且不断加重,并出现晕厥感,面色苍白或发绀,烦躁不安,出冷汗,脉搏细弱,血压下降,后期可出现意识不清、昏迷、抽搐等中枢神经系统症状。 、瘙痒、腹痛、呕吐、腹泻等。,需要立即采取治疗措施,治疗前没有实验室检查以帮助确诊,一般来讲,接触抗原后数分钟即发生的累及多个系统的全身过敏反应即能够确诊。 :后者发生于注射后,无呼吸困难,无瘙痒及皮疹,经平卧位后虚脱(晕厥)立即好转。%—,此剂量可每15—20分钟重复注射,肾上腺素亦可静注,剂量是1—2ml。 ,结扎注射部位近端肢体或对发生过敏的注射部位采用封闭治疗(~5ml封闭注射)。 ***或异丙嗪50mg肌注。 ~10mg静注,继之以氢化可的松200—400mg静滴。,剂量5mg/kg。 :吸氧、快速输液、使用血管活性药物,强心等。 ,维持呼吸道通畅。 以上几点是抢救过敏性休克患者的基本步骤,在抢救中应强调两点:一是迅速识别过敏性休克的发生;二是要积极治疗,特别是抗休克治疗和维护呼吸道通畅。梗牧惩癌紫岂遏佳夫量敛并武芍穷橙擂辆戏参娱管讫炸移帜竹匹窒敲咽陌过敏性休克的抢救程序过敏性休克的抢救程序过敏性休克的医嘱长期医嘱: 内科一级护理 流质或半流质饮食 平卧位 吸氧 测血压脉搏呼吸1/(15或30分)临时医嘱: 地塞米松10毫克静注或5%的葡萄糖溶液加氢化可的松200~400毫克静滴 低分子右旋糖苷500毫升静滴 5%葡萄糖500毫升加维生素C3克静滴 5%葡萄糖250毫升加间羟***20~40毫克静滴怜料笼旺消类丈灵显滩毅轮称炯抒商酣非剖沈剩渠留匆表羌炭煎蓑坤缮花过敏性休克的抢救程序过敏性休

最近更新

河北省唐山市事业单位招聘考试(职业能力倾向.. 148页

湖北省鄂州市选调生考试(行政职业能力测验).. 147页

黑龙江省大庆市选调生考试(行政职业能力测验.. 148页

冷沉淀技术在癌症研究中的应用 28页

县乡教师选调考试《教师职业道德》题库含答案.. 43页

科普知识竞赛题库100道含答案(最新) 19页

冠状动脉搭桥术后的药物管理与副作用发生机制.. 34页

农行网点6S管理手册员工激励和奖励措施调整策.. 26页

内分泌遗传学专业介绍 31页

全科医生疾病筛查与早期诊断的重要推动者 31页

全科医学实践导向教学设计 30页

儿童近视的矫治与视觉发育指导培训课件 28页

儿童医院进修工作中的专业技能与知识传授 29页

保钾利尿剂在心力衰竭治疗中的应用 26页

住院医师规范化培训对病人神经系统疾病诊疗策.. 27页

县乡教师选调考试《教师职业道德》题库完整参.. 42页

传染病预防控制中的卫生设施与设备管理培训课.. 27页

超星尔雅学习通《形势与政策(2024春)》章节.. 24页

伍德灯用于泌尿系统结石疾病的辅助诊断研究 35页

伍德灯在消化系统疾病诊断中的应用 27页

企业内训师培训课程打造高效沟通与协作团队 29页

水净化方案介绍 (2) 5页

人工智能教育中小学生的智力开发之路 24页

人员培训与开发第6章 新员工的培训与开发 27页

产后出血紧急处理要点 27页

语音厅小游戏策划方案 3页

田径国家一级裁判模拟试题 61页

模拟电子技术模电模拟试题 74页

阻碍小学教师专业发展的因素研究 8页

丙烯酰胺与nn一亚甲基双丙烯酰胺的凝胶反应 13页