文档介绍：河南广播电视大学关于开展优质课程创建活动的意见各市电大,省直、郑铁、中原油田、工商电大,永城、项城、潢川电大,各直属学****中心,省校有关部门:为贯彻落实《河南广播电视大学***高等教育教学改革意见》,切实推进教育创新,深化教学改革,全面提高教育教学质量,河南广播电视大学决定在全省电大范围内开展优质课程创建活动,现将有关事宜通知如下:一、创建优质课程活动的内容优质课程是指在教师队伍、教学内容、教学方法、教学资源、教学管理和教学服务等方面具有较高水平的示范性课程。创建优质课程,要制订科学的建设规划、切实加强教学队伍建设,注重教学理念与教学设计、教学资源与教学内容、教学方法与教学手段、教学管理与教学服务等方面的提高与创新,坚持理论教学与实践教学并重,重视在实践教学中培养学生的实践能力和创新能力,建立切实有效的激励和评价机制等。根据教学对象的不同,优质课程分为高职高专类(含成招脱产)和开放教育类(网络教育类,含成招业余)两种类型,无论哪种类型,均要求有系统的网络教学资源。高职高专类优质课程的网络教学资源至少包括课程的教学大纲、授课教案****题、实践(实验、实训、实****指导、参考文献目录、现场教学录像(鼓励将课件或全程授课录像上网);开放教育类优质课程的网络教学资源至少包括课程的教学大纲、网络课件(能够支持学生网上自主学****的多媒体教学内容****题、实践(实验、实训、实****指导、参考文献目录等材料,并为学生提供远程教学支持服务。优质课程创建,分为国家级精品课程、省级精品课程和广播电视大学精品课程、河南电大优质课程、省校部门或市级电大的优质课程四个层级。创建优质课程的范围是全省电大开放教育、成招高等教育和省校所属高等职业教育中已开设的各类课程。其中,开放教育类精品课程(含国家级精品课程、省级精品课程和广播电视大学精品课程,下同)创建以省管课程为重点。全省电大系统从事开放教育、电大成招高等教育和省校所属高等职业教育的专兼职教师均应积极参与优质课程创建活动。鼓励专兼结合、系统协作的教学团队共同开展优质课程创建活动,但河南电大优质课程建设的课程负责人应是本校具有中级以上职称的专职教师,精品课程建设的课程负责人应是本校具有高级职称的专职教师。二、创建优质课程活动的步骤优质课程创建活动是我校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,是加强内涵建设、提高教学质量的重要举措,必须作为全省各级电大的一项长期的基础性教学工作来做。省校教学部门和市级电大要根据省校的总体规划,明确创建目标和任务,进行有计划、有目的、分阶段、分层次的系统建设。优质课程创建是一项综合性的系统工程,在创建初期,可以和日常教学工作结合起来,从课程建设的某一方面着手,如课程网站、多媒体课件、专业和课程论坛、优质面授课等,为优质课程创建逐步积累经验。优质课程创建活动,应当在经常性的省校部门或市级电大优质课程创建的基础上,逐年建设一批河南电大优质课程,力争建成部分精品课程。河南电大优质课程建设采取市级电大或省校部门先行建设、择优推荐、省校组织评审、授予荣誉称号、后补助建设经费的方式进行。精品课程可以在河南电大优质课程评选的基础上择优申报,也可以通过申报河南电大“质量工程”精品课程建设项目,由省校立项资助建设。三、创建优质课程活动的组织实施(一)加强组织领导。省校成立创建优质课程活动领导小组,统筹安排全省电大系统优质课程创建活