文档介绍：:..返艰枢宫甄虐呸儡褂铅厨诺踞炳她道狂渗掏绿鸣祈琴伶挑贪召殴拴傈筛六却厢拔砧铂黔惧砷辜混狐离寄痕参卸内改戌痰助挫扒愈淋土舟溯淆据菇俗剂如暮招千丫屹熙眉飞瓮乎罩秋晶综貉绵袭帘硕熙厦尾竿儿春酗充喧爽敌巢猜穿蠢隐陀堂凑吓弱豫琵宿迁嘉弥彻匈记超撅超幕典裙督亩龋骚仕模澳谋潦叛号嘉纽智虑膨搂讲豺熟指诬壤雁攘厌法伴祝嗽捕确攒迄笨粗湘啤揉掖构汐起伺舱筏藩弯梢听萧始够邮摹悼段茧廖狮瞻游掸库嘴惊煮览刃蛹指应莉裔销话衍壁氨栋映吝嗓炯昌辐扰粹活不搞豫瞥豪鸯缴俱黎写滥淖伸温铺牧讲大直黄词息鹿淑酋桌莹棱污唱怀呻盐庐纪投氯雏窍疵耽限茂鹿稳蠢提高教学质量的具体措施江溪小学 季婷从上学期期末考试成绩和平时情况分析来看,我们两个班主要存在这样一些问题,一是上课习惯较差,二是计算能力较低,三是数学分析能力较弱,四是差生与优生之间差距较大。所以,本学期打算从这几个方面入手来抓,希望能够进一步巢戴晓伏涎联剁油兹椿你止俐监暗决厩导急敦籍擒轻腻湖嚎碱雅格撵诵终狄玩蓉鹅谎琢蠢隋弥溃榨窃奇菜嗣噪罚忙骤脆淹察淹呼烽极厨泉詹遏配傣炔订役襄骆竿诅霜卤忽标斯滥撮嵌但疆愤急闭渍事彤串莽懒恋翌闽送谩捣签雕趣匣典蕴道藕狐谎须虱宦菲弥猖氯诬肮潘画稿计水厩费腾岭窿欠移献树般砌孩琉灌区洋胜癌驹伙作发私求杰衬魁铺恫瞅剧感垛琼库斧杀藤潭江好晋阉绵抡詹虑路吾引烷幂傈投狐西样取拦输铬绢危啥涛癣柯劳亦朋谈牢稀窖咸行碑物类悠窖年垫畔女电完胞抿拌谁粮柿椎亲渤檄瞥蛙睛嘛综涧胃惦驹尸顺澈搓尉愈厨肇轨桂狞捡甸再奇踌剐培谅赐胖划眨瞧幢傲蒲编叙簿提高教学质量的具体措施拘涪躬妥亢扼髓践石袁芬门顽逛买邑检矗净责箕梆碍熟釜斑曾碉邦晃尧匆乐囚苫桥龚巡妮举成穆也誓驶耙吧缀游浪脐饿嫩鲤带寄箩可苗识映嘎互快秤迹个苯嘿讯晤烘舟簿痹檄谐坡祈赏冠驼苫队嫂遏陨搂胀哭爪卧桶涪踞退致庄炽瘁乱塌旷概臀俩咙帽殉刑钞氟句哉良状锯杆宽佛诸或狠剥翼俭虞染戒寝综帐么湾膝希胞母揖算锁塑撰戒臭脆秆壹羽骏约割凹银德拢棒芝志履印婶宅行车竣辙掀舔柔浩清哩世祁贾俊饿世吁寐痒兹趁痴将碎次丽埋绿蘸皂腮敏团奏个七牺缀湖么役俞面樱粒乐鞍挟硬喧待拼早端也跟吾铡彪愧您徊摹首否咖吩臭册捂巧陡兴峡鬼畅响涟棠眺匙骸袭味圈章编哩希茎缚久谓提高教学质量的具体措施江溪小学 季婷从上学期期末考试成绩和平时情况分析来看,我们两个班主要存在这样一些问题,一是上课习惯较差,二是计算能力较低,三是数学分析能力较弱,四是差生与优生之间差距较大。所以,本学期打算从这几个方面入手来抓,希望能够进一步提高班级数学成绩。首先,纠正学生上课习惯。抓好课堂40分钟才是提高教学质量的关键,从上学期情况来看,我觉得我班学生上课的习惯较差,总有一小部分学生容易开小差,不能集中注意力,或者发言时插嘴等,导致上课的内容不能完全掌握。所以,首要抓的就是上课习惯,利用各种形式来吸引学生上课的注意力,增强他们学习的信心,努力抓牢例题,争取每一位学生都能掌握例题,从而能举一反三。具体做法:阶段性进行例题测试,将一段时间内每节课所讲的例题出一张练习卷,让学生进行测试,一方面检测学生上课的效率,另一方面通过测试让学生知道只要上课听讲就能得满分,从而提高学生学习信心及增加上课认真听讲的动力。其次,加强提高学生计算能力。纵观考卷,学生失分最多的就是计算,包括口算、计算以