文档介绍：2011--2012学年度教研室工作汇报
汽车运用与维修教研室
2011年10月11日
一、指导思想
坚持党的重要思想为指导,深入学习贯彻科学发展观,紧紧围绕学校工作重点,深入落实“以市场为导向,学生为中心,企业为依托,强化服务意识,优化内部管理,提高办学效益”的办学理念,围绕学校规划,继续打造品牌专业、实现校企合作、建立实训基地、合理配置教学资源、实现长短期培训并举等工作,以不断提升本专业的办学水平,满足社会对汽修专业人才的需求。
工作重点、工作思路
(一)教育教学工作
1、创设良好的教学环境
    专业教研室每月定时与不定时、定量与不定量推门听课与学校检查相结合,出现的问题及时反馈,并认真查找原因,相互交流,认真制定整改措施,确保教研室教学计划圆满完成。使专业教研室的日常工作进一步规范化、制度化,创设良好教学环境。
 2、继续实施教改
以专业教研室为单位,根据教学计划每个章节内容,统一组织命题,力争使知识消化在平时。改革考试办法,实行“对抗赛式”、“答辩式”、“提问式”与“答卷式”相结合的办法进行测验。
3、深入开展第二课堂活动
为防止出现第二课堂“走过场”等现象发生,专业教研室将认真做好安排,继续采取措施严格把关,加强组织开展工作。积极有效开展第二课堂活动,充分调动师生的积极性,发挥师生特长,挖掘师生内在潜力,突出创新能力,切实全面提高学生各方面的素质。
4、转变教师的教学和学生的学习方式
    加强本专业教师的教学模式和教学方法,提倡每个教师,理论课与网络资源相结合、理论课与实践相结合,实践课让学生动手操作为重点的“一体化”教学模式,突出专业特色。引导教师以新理念指导自己的教学工作,树立“以学生为主”的教育观念,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和对话中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。以学生的学习方式为主,提倡思考性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现学生学习方式多样化地转变,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础。
(二)班级管理工作
1、加强学生的德育工作
教研室副主任和班主任围绕学校德育工作重点,加强学生的思想政治教育、法制教育,职业意识、职业理想、职业道德和创业教育,引导学生树立正确的择业观,养成良好的职业道德,提高就业创业能力。结合学生在成长、学习、生活和求职就业等方面的实际需要进行教学、咨询、辅导和援助,提高学生的心理素质和心理健康水平。
 2、创设安全的教育环境
教研室副主任和充分发挥班主任的作用,加强本专业安全管理和学生安全教育,维护校园安定和谐。认真落实上级有关规定和要求,完善各项安全管理制度,配合学生管理处做好预案的学习、宣传和演练。特别是实训安全的管理,坚决杜绝恶性、重大安全事故的发生,为学生的健康成长营造良好的发展环境,确保师生人身安全和教学活动正常进行。
3、抓好培优补差工作
在提高教学质量的同时,引导教师要抓好培优补差工作,要坚持不放弃每一个后进生,要以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护。
(三)实训教学工作
1、加大实训课时比例,加强实训室建设
    进一步加大教学实训力度,向规范化、具体化发展。实行理论教学与实训、实习相结合的一体化教学方式,全面培养学生的技术应用能力和职