文档介绍：“学校学期德育计划”德育工作计划
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一、主要目标任务
1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。
2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。
3、丰富中学生活动,引导学生在体验中感悟****得。
4、优化组织管理,进一步凸显校园特色。
5、密切联系社会、家庭,开辟”大德育”的广阔天地。二、具体工作措施
(一)、健全德育组织队伍,明确责任(二)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展
1、更新理念,树立以人为本的新思想
实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,要引导教育者认真贯彻中共中央和国务院办公厅《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》以及中小学德育工作会议精神,树立”以人为本”的德育教育思想,将”思想政治素质是最重要的素质”的思想落实到教育教学的各个环节。真正树立素质教育的思想,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。
2、加强培训、学****和交流,提高育人水平
时代在发展,育人工作也在不断的发生着变化。这就需要我们教育者不断的学****交流。只有这样,才不会落伍于时代。本学期,我们将继续组织老师们学****教育理论,学****育人的成功案例,并组织大家结合自己的实践,交流心得体会。各年级的分管领导将深入班级,通过听课、看常规活动,来关注学生的思想动态。
3、树立典型,激励先进,构建”立体育人网络”
本学期,我校将进一步完善优秀班主任考评机制,以学校班主任中的优秀代表为典型,组织交流经验,展示班集体建设成果,带领全体班主任共同抓好班级管理工作。另外,教书育人,育人是根本。学校将引导全体教师参与育人工作,从日常行为规范着手,全面关心和正确引导学生的思想和行为,使学校的德育工作呈现多重结构的育人网络。(三)落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力
1、根据学生实际,拓展德育常规内容
社会在不断地发展,时代在不断地进步,德育工作的要求在不断地提高,只有不断地优化德育常规内涵,使之更具体,更有时效性,更可操作,才能使德育工作行之有效。
本学期要拓展德育常规系列训练的内容,根据学校实际情况,学生实际情况,有针对性地增添体验活动的内容。努力将爱国主义、社会主义和集体主义教育,培养良好的品质,遵纪守法的意识,文明的行为****惯等思想道德教育形成序列训练内容,那化为学生的行为,激发学生自觉体验和感悟的热情,让学生在体验中巩固常规训练要求。
2、根据学生心理,研究常规落实方法
空洞的说教不会产生有效的道德教育效果,对于中学生,寓教于乐是最好的教育方式。因此我们在常规落实的措施上,要站在中学生的角度,蹲下来看他们,采取合理有效、他们感兴趣的方式,在活动中训练,在竞争中落实,激发热情,激励自治,鼓励自信,缓解焦虑。
3、注重教育反馈,改革常规评价机制
有反馈才有实效,有反馈才有延续,有反馈才有热情。本学期在行规训练方面要注