文档介绍：本科生实验报告实验课程统计学学院名称商学院专业名称会计学学生姓名苑蕊学生学号 201308040113指导教师刘后平实验地点成都理工大学南校区实验成绩二〇一五年十月二〇一五年十月学生实验心得关于本学期统计学课程的实践心得:一、实验目的:实验学习是贯彻统计教学大纲的教学计划的手段,不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。实验学习的目的就是使同学们的理论更加扎实、专业技能操作更加过硬。通过实验学习需要了解和掌握:1、熟悉EXEL和SPSS操作系统,掌握数据管理界面的简单的操作;2、熟悉EXEL和SPSS结果窗口的常用操作方法,掌握输出结果在文字处理软件中的使用方法。掌握常用统计图(线图、条形图、饼图、散点、直方图等)的绘制方法;3、熟悉描述性统计图的绘制方法;4、熟悉描述性统计图的一般编辑方法。二、实验内容:按照要求进行资料的整理,绘制统计表和统计图。 60名教职工的月工资资料如下:1100 1200 1200 1400 1500 1500 1700 17001700 1800 1800 1900 1900 2100 2100 22002200 2200 2300 2300 2300 2300 2400 24002500 2500 2500 2500 2600 2600 2600 27002700 2800 2800 2800 2900 2900 2900 31003100 3100 3100 3200 3200 3300 3300 34003400 3400 3500 3500 3500 3600 3600 36003800 3800 3800 4200依据上述资料编制组距变量数列, 并用次数分布表列出各组的频数和频率,以及向上、向下累计的频数和频率,并绘制直方图、折线图。-2012年我国的国内生产总值数据如表 2-16所示。学生实验心得要求:(1)依据2001-2012年的国内生产总值数据,利用Excel软件绘制线图和条形图。2)依据2012年的国内生产总值及其构成数据,绘制环形图和圆形图。 1200 1200 1400 1500 1500 1700 17001700 1800 1800 1900 1900 2100 2100 22002200 2200 2300 2300 2300 2300 2400 2400学生2500 2500 2500 2500 2600 2600 2600 2700实验2700 2800 2800 2800 2900 2900 2900 3100心得3100 3100 3100 3200 3200 3300 3300 34003400 3400 3500 3500 3500 3600 3600 36003800 3800 3800 ,每天大约生产袋装食品若干,按规定每袋的重量应为100g。为对产品质量进行检测,该企业质检部门采用抽样技术,每天抽取一定数量的食品,以分析每袋重量是否符合质量要求。现从某一天生产的一批食品 8000袋中随机抽取了25袋(不重复抽样),测得它们的重量分别为:,且总体方差为 100g。试估计该批心得产品平均重量的置信区间,置信水平为 95%., 现从一批电子元件中随机抽取16只,测得其寿命的原始数据如下:学生实验151014501480146015201480149014601480心得1510153014701500152015101470试建立该批电子元件使用寿命 95%的置信区间。,测得三组动物服用饲料后每日进食量如表所示,请问三组动物每日进食量是否相同?学生实验心得由图可知,三组动物进食量不同。( kg)数据如表所示。请问三个组别的人群每日增加的体重数量是否相同?