文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse袆寿县炎刘中心学校教务工作计划薅(2011年秋学期)螄一、指导思想罿遵循党的教育方针,立足学校教育实情,坚持科学发展观,认真落实各级教育行政主管部门的有关决定和政策,以推进素质教育和课程改革为重点,以课堂教学不断创新为动力,以教学质量稳步提高为主线,努力构建一个和谐、发展的教学氛围,使我校的教育教学工作在原有的基础上有新的发展。衿二、工作目标蚅1、加强教学常规管理,加大新课程改革力度,拓宽教研渠道,积极营造有序又充满活力的教学氛围。羀2、积极做好省级语言文字示范校的迎评工作,确保能顺利通过专家组的验收。蚁3、做好阅读与写字教学活动,力争让阅读、写字与农远教学应用、空中课堂英语教学应用成为我校办学特色。蚇4、组织好教师的教学业务技能学****培训及检查工作;以“校本培训”为抓手,继续开展好诸如规范化用语、规范化写字等教学基本功培训活动,把校本培训与日常教学工作结合起来,不断提高教师教学业务素质。螅5、加强师德师风建设,尽最大可能地让每一位教师都能愉快工作,都愿忘我工作。莁6、加强学校室外课教学的管理,力争实现新突破。聿7、注重学生个性的发展,特长的培养,办活文学社团,办出特色。莆8、完善教学绩效工资方案,让绩效工资有效地促进教育教学秩序的良性发展。螅9、关注“留守儿童”和“学困生”,建立好管理档案,制定好切实可行的帮扶计划并认真加以贯彻落实。螂三、工作措施袁(一)严格规范考勤制度膅1、依托绩效工资细化考勤制度,做到制度面前人人平等,有事有病履行请假手续。袄2、严格按课程表上课,教导处无规律地坚持每天抽查课堂,授课教师不得随意调课。每位教师每月只准调课两次,调课时间必须是两天内完成,调课前必须经过教导处同意,并作调课记录(公开课听课需调课的,事先也要与教导处联系好)。膃3、准时上课和下课,做到上课不迟到,下课不拖堂,上课时间不会客,不接电话,不随意离开课堂,必须保持良好的课堂教学形象。艿(二)优化教学管理,促进教学研究膈1、加大计划、备课作业等教学业务的检查力度,将书写规范字融入检查内容中。羄(1)计划制定要能指导教学,体现课改精神。教导处在检查时重点查看有无学情分析、教材分析、目的要求、教学重难点、具体措施、课时划分、教学准备及教学进度等环节,看时间制定是否明确合理,教材分析是否深刻,有无突出重难点。芀(2)备课力求做到轻负担、高素质统一。要求如下:羁①全面贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学”的方针,做到教案与学案相结合,详案与简案相结合,集体备课与个人备课相结合,传统型备课与创新型备课相结合。羇②驾驭教材,目标明确,重点突出,德育功能自然渗透,要把“知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观”三维目标统一起来确定教学的目标。肄③教材处理科学恰当,重视教法的选择,学法的指导,教学辅助手段要科学、合理、力求实效性。蚁④教学设计要环节齐全,体现自己的教学特色,体现课改精神,做到备课标、备教材、备学生、备教法、备教具、备作业,倡导写详案、活案,反对过简、过死教案,过简教案超过全册教案1/3以上的认定为不合格教案。各科备课节次按教参规定的节次核定。备课中教学反思一学期不得少于12次,不得集中撰写。葿2、创新课堂教学螆(1)课堂教学要依据新课标、新教材,全面培养学生的创新能力和实践能力,注重学生素质的综合发展。膄(2)优化课堂教学结构,运用现代化教学手段,确保课堂教学扎实高效。肂(3)要以新的课改理念指导课堂教学,提倡启发式教学,构建和谐而又充满活力的课堂教学氛围。膁(4)做好组织教学,不要把学生关出教室门外,不让学生长时间在课堂内站立。蝿(5)课堂上要面向全体学生,要充分发挥学生的主体作用,使学生真正成为课堂的主人,给学生一个展示自我的平台。芄(6)教学用语要准确、简练、生动,板书要规范,条理要清晰。蒃(7)加大教师课堂教学形象的管理。蚈3、作业要限时限量,难易适度,份量适中,科学合理;批改要及时精细,不得累批、漏批、错批,更不得让他人代批,批改后要认真总结,及时反馈,认真记录,科学评价。,培优补差,发展特长莄(1)要爱护学困生,多找闪光点,运用鼓励艺术,激励进步。课堂上多给学困生发言、板演的机会,多巡视指导。袃(2)适当给学困生针对性课外辅导,做到师助与生帮助相结合。莀(3)培养学生多方面兴趣,发展其一技之长,促进学生全面进步。芆(4)各学科教师要根据本班学生的实际制定出培优帮困方案,定期开展活动,做好记录。全学期培优帮困活动记录不得少于5次。莄5、继续开展好教学开放日活动。本学期教学开放活动将在原有成功经验的基础上更加完善各项过程,力求实效。肀(四)抓好教学常规管理,