2011年英语教学工作计划.doc

文档介绍：2011年英语教学工作计划本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 教学目的 、语调、书写基础 、记忆、思维、想象和创造能力 、增强世界意识教材分析本套教材的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展,吸收了当今国内外把英语作为外语教学的理论和成功的经验,把这些教学理论和实践经验同我国小学英语教学的实际有机结合起来,形成了适合我国英语教学基本状况的模式和方法。总思路是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构逐步引导学生运用英语完成实际目的的语言任务。即:话题功能结构任务。教材的主要特点 ,注重学生语言运用功能的培养。教材在整体构思,内容安排,活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际,体现了语言的交际功能。 ,通俗易懂的方式渗透学****策略目标鼓励学生能动思考,主动做事,自动调整学****方式发掘他们积极求知,努力进取的潜能。 、形式、方法、插图及装祯设计等方面都以最大限度地激发学生的学****动机和兴趣。教学内容紧密联系小学生的生活和学****实际,选择话题充分考虑小学生的需求。 ,与教学内容和教学进度同步的中西放文化知识 ,精选学生最需要了解的,最感兴趣的,最易学会的,最有普及价值的与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容,融如语言材料之中。 6重视灵活扩展运用有效的编排形式,使教师充分发挥特长,使学生能够各得其所。 7实现整体设计运用整体系统的合理编排力求达到各阶段的教学内容与目标自然衔接,以确保各阶段的顺利过渡。教学方法 1会话教学融会话教学于情景表演之中,让学生在表演中练 2词汇教学] 巧用实物和卡片融词汇于会话教学中 3歌曲与歌谣教学在每节课中渗透灵活