文档介绍：市级优秀班主任先进事迹材料市级优秀班主任先进事迹材料从教十二年来,我一直担任班主任工作。回顾这些年来的班主任经历和整个教育教学过程,真的感觉到酸甜苦辣什么滋味都有。我班主任工作的动力就是来源于一个“爱”,我热爱教育事业,热爱班主任工作,更爱自己的学生。只要有爱,定能克服一切困难,解决所有难题。一、真心关爱学生,以身作则教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育?用最简单的一句话说,就是培养生有良好的****惯。”而****惯的培养,在于老师耐心细致持久的引导。班主任只有把爱投射到学生的心田,师生间才能产生心心相印的体验,收到良好的教育效果。我给自己制定了一个基本原则:凡是要求学生做到的,我一定首先做到。任何劳动和活动,我都是身体力行,并严格要求质量和效果。坚持每天早晨提前来到班上,组织学生晨读,发现问题及时找学生谈心解决,课间到教室转转,注意学生的思想动态,每天晚自****前30分钟到教室,引导学生静下心处理课业。学生遇到困难时,我总是第一时间给予帮助。二、营造良好的班级气氛为营造良好的班级氛围,调动学生的学****积极性,我要求每个学生写出学****的理由,理由越具体越好,并利用班会课展开交流讨论。要求学生确定短期和长期奋斗目标、理想大学,并在班级张贴公布。同时,我邀请毕业的学生回到班里,开了两节记者招待会式的班会,让学生向他们自由发问,通过问答,了解大学生活,引导学生憧憬自己未来的大学生活,从而激发学生的内在需求,让学生切实变“要我学”为“我要学”。经过努力,班级学生成绩在年级始终名列前茅,班级学生在各级各类竞赛中也多次获奖。三、注重学生自主管理和学生干部培养尝试使用参与式班级管理,把班级管理的主动权交给学生和班干,让个学生都感觉到自己是班级的主人,真正成为班级的管理者,收到了很好的效果。每天一位值日班干总负责班级所有事物,既煅炼了学生能力,又培养