文档介绍：面向信息化的教师专业发展大规模教师培训的经验
祝智庭
教育信息化
祝智庭,一个很普通的人,但在中文世界里,他却拥有一个独一无二的名字
自我介绍
在英文世界里,他遇到麻烦了
还好,Google也有明白的时候
还有更多的他,找起来有点烦
小序
信息化对人类意味着什么?
信息化对教师个人有什么用?
教师专业化的角色隐喻
信息化对教师专业化有何意义?
Y老师成长的烦恼
知识落后的不安
网络—唤醒之弦
结网交流:新的活力
成长的??
小故事
当意识到自己教给学生的东西是如此肤浅,内心的不安就一天天在增长……
信息化可以给教育带来什么?
信息化
提供了丰富的
信息表示形式
改变了学习者的
认知方式
改变了信息在社会中的
分布形态和
人们对它的拥有关系
改变了人们之间的
教育关系
改变了时空结构
改变了人们的
学习形态
理论
假设
信息对称条件下的教育关系变革
改变了信息资源的社会分布形态和人们对它的拥有关系,造成信息的多源性、易得性、可选性。
教育活动由信息不对称变为信息对称,因此改变了人们之间的教育关系,引起教育者权威的削弱
趋向于民主的教育模式
教育者用IT自我强化
信息技术广泛应用
逝去的岁月:
“我们坐在高高的谷堆旁边,
听妈妈讲那过去的事情….”
美国历史教师感言:
“网络进了教师,现在我讲什么,
学生们几乎都知道….”
在信息对称条件下
如何重构教育关系
是当代教育者面临的新课题。
听妈妈讲那过去的事情演唱:黑鸭子
月亮在白莲花般的云朵里穿行
晚风吹来一阵阵快乐的歌声
我们坐在高高的谷堆旁边
听妈妈讲那过去的事情
我们坐在高高的谷堆旁边
听妈妈讲那过去的事情
月亮在白莲花般的云朵里穿行
晚风吹来一阵阵快乐的歌声
我们坐在高高的谷堆旁边
听妈妈讲那过去的事情
我们坐在高高的谷堆旁边
听妈妈讲那过去的事情
月亮在白莲花般的云朵里穿行
晚风吹来一阵阵快乐的歌声
我们坐在高高的谷堆旁边
听妈妈讲那过去的事情
我们坐在高高的谷堆旁边
听妈妈讲那过去的事情
嗯……