文档介绍：Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse王治淇:请问你喜欢大学生来学校进行爱心支教活动吗?2、请你对此次爱心支教提出一些宝贵的建议?方亮:1、支教对您除了学****之外其他方面帮助大吗?很有帮助一般没有帮助2、您对我们支教的内容满意吗?非常满意满意一般不满意3、您对支教的形式满意吗?非常满意满意一般不满意何力:你认为大学生支教的意义?服务社会锻炼自我你对参加支教的大学生有何看法?敬佩没感觉是带个人目的的晓航:问题:1、请问您更希望大学生支教中涉及哪方面的内容(可多选)主要文化课B、体音美等兴趣课C、语言表达、普通话、口语交际等能力拓展D、科技类、人文类等课外知识E、心理交流请问您所了解在您身边接受到的大学生支教的频率大概多少?A、每学期均有两次以上B、每学期基本只有一次C、每学年一次D、非常偶尔王佩新:当代大学生在您心目中的形象(多选题)A热情B充满爱心C耐心D阳光E能吃苦劳F富有创新精神G亲和力强H自私I言行不一J功利心强K不能吃苦L自负M书呆子,死板N做事不能脚踏实地,好高骛远O缺乏恒心您认为短期支教对受授学生的影响或作用A由于文化、年龄等差异,部分志愿者动机不纯,受援学生可能被大学生的某些行为误导B支教大学生缺少必要的教学技巧,浪费受援学生的假期时间,使他们没时间备考或享受童年或帮助家务C可有可无,受援学生得不到实质性的帮助,对他们来说没有意义D非常有益的,对他们以后的理想与生活产生重大影响您认为短期支教对农村教育的影响或作用A浪费资源。扰乱农村教育自身的发展进程B微乎其微,由于短期支教时间段、人员更换频换,只能简单解决受援方一时的困难,无法解决其基本问题C为农村提供优良教育,带去了先进思想,对改善农村教育有很大帮助张翼:第一:你觉得接受义务支教后对您的人际交往有帮助吗?第二:作为家长,您认为哪种方式最适合支教支教授课?A-课堂上借助课本,给孩子们教授基础知识。B-通过游戏和孩子们交流以及知识讲解C-以引人入胜的历史故事讲授。第三:您认为短期支教对学生的影响如何?A-由于文化,年龄差异,部分志愿者动力不纯,容易造成负面影响B-可有可无,受媛学生得不到实质帮助。C-非常有益,提高了大学生的社会责任感。晓琳::您希望指教所教课程是什么??答案可以,一,敬佩二,没感觉三是带有个人目的的。四其他丽芳:1、,,,但是不能保