文档介绍：土木工程专业建设规划和实施情况(2014--2018年)专业建设规划要适应社会、经济、科学技术发展的需要,要符合学校自身条件,遵循教学规律。专业建设规划对保证本科教育的健康发展,稳步提高本科教学质量具有重要意义,现根据我院土木工程专业的发展情况,将其专业五年规划介绍如下:专业现状土木工程学院于2014年5月成立,主要是为社会培养工程建设领域急需的工程技术复合应用型施工、管理、设计人才。本专业自2013年招生以来,目前在校学生人数1910人。具有专业实践能力的“双师型”达到10%以上。形成了一支由双师型土木工程专家为学科带头人,中青年骨干教师和年轻后备力量组成的师资队伍。土木工程专业是一个注重基本理论培养,更注重其实际应用的专业。因此,本专业自成立以来建设了涉及多门专业基础课和专业课的实训室。主要有:绘图室、力学实验室、测量实验室、土工实验室、材料实验室、电计算机机房(装有CAD、天正、广联达等软件)、钢筋框架实训室(建工实训中心)等校内实验室,实验设备价值达200多万元。二、专业建设的指导思想以培养高素质工程应用性领域的高素质人才,服务河南区域经济发展为目标,遵循学校应用性发展的轨迹和我院土木工程人才培养的目标,坚持学校“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”人才培养思路和“理论奠基、强化实践、激励创新、重在应用”的办学理念。以发展为主题,以专业建设为主线,以改革和创新为动力,以社会对土木工程领域的应用为向导,面向社会、适应社会、依靠社会、服务社会,努力把本专业建设成为能达到全省同类本科院校专业建设先进水平的工程应用型专业。三、专业建设目标到2018年,使本专业全日制在校生稳定在2000人左右,专任教师达到30人以上。其中自有专任教师25人;副高及以上职称达到20%以上;硕士及以上学位达90%以上;中级职称达到40%以上。拥有4-6门校级精品课程,市级及以上精品课程2-3门。至2017年,预计新增校内实验室和实训基地8个,新增校外实****实训基地10个。本专业校内设备总值达1000万元,使校内外实验实训条件满足教学和应用型人才需要。毕业生年底就业率保持在95%以上,就业专业对口率保持在90%以上。在师资队伍建设、课程建设、校企合作和就业等方面形成自己的特色,成为土木工程专业高素质应用型培养、教学与科研、社会服务的平台。四、专业建设的主要内容与措施(一)、综合能力强应用型人才培养目标为宗旨,不断修订专业教学计划,加大实践教学比例,改进实践教学方法,拓宽实践教学途径。,人才培养采用“5+1+2”人才培养模式强化实践教学,突出工程实践能力培养。“5+1+2”模式,即在教学计划中,用5个学期左右的时间完成课堂教学及实验课教学,用1个学期左右的时间完成课程设计,同时在校内教学基地上开展课程实****用2个学期的时间开展工程实践与毕业实****通过实施“5+1+2”模式,强化实践教学,使实践教学学时超过教学计划总学时的40%;通过毕业实践,加强工程应用,突出工程实践能力培养。在实施“5+1+2”模式过程中,做到“三强化、三结合”。“三强化”即强化工程实践、强化课程设计、强化实验教学;“三结合”即课内课外相结合、学期与假期相结合、学校与社会相结合。(二