文档介绍：本章主要通过调查报告这个大任务,结合一些具体实例操作(编辑一首唐诗、调查表)来学习使用Word编辑美化文字、设置段落和制作表格等。通过本章的教学,要求学生学会应用Word这种文字处理软件进行文字的编辑、排版以及相关的各种技巧,还要学会在文档中插入实用、美观的表格,及预览并打印制作好的文档。
本章教材共有4节,总课时为12课时。
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一、教学要求
通过本节的学习,要求学生熟练掌握以下知识:
1.  设置页面。
2.  选定文字并进行文字的简单编辑。
3.  特殊符号的插入。
第4章制作调查报告”
第4章制作调查报告
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二、教学安排
教学内容
课时安排(上机)
页面设置
2课时
编辑修改文字
插入特殊符号
三、教材分析和教学建议
本节首先让学生学习设置调查报告的页面,让学生养成输入文档前先设置页面的好习惯。然后通过一首唐诗学习简单的文字编辑处理,以及如何在文档中插入一些特殊符号,通过这些特殊符号可以制作花边的效果。
:页面设置,文字编辑修改,Word中所遵循的“先选中,后操作”原则,特殊符号的插入。
:利用“页面设置”对话框设置页面,插入与修改状态的转换。
本节的重点和难点内容如下:
一、教学要求
通过本节的学习,要求学生熟练掌握以下知识:
(字体、字号、字形、颜色和一些特殊格式等)。
(包括段落的对齐方式、缩进方式、段落的行距、段间距等)。
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修饰调查报告
修饰调查报告
二、教学安排
教学内容
课时安排(上机)
设置文字格式
4课时
设置段落格式
三、教材分析和教学建议
本节的主要目的是让学生通过对调查报告的排版学习文字格式及段落格式的设置。本节的重点和难点内容如下:
:设置文字格式(包括设置字体、字号、字形);设置段落格式(包括段落的对齐方式、缩进方式、行距、段间距等)。
:设置段落的缩进方式、行距和段间距。
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修饰调查报告
在学习本节时,可先引导学生从两个方面来分析调查报告中的效果:(一)文字格式:例如报告中文字的大小、形状和颜色有什么不同;(二)段落格式:例如每个段落中的第一行有无空格、空了多少格,段落中行与行之间的距离、以及段落与段落之间的距离、文档中的标题和段落是怎么对齐的等等。通过这些方面的分析,让学生在“学着做”的操作过程中对文档的
最终美化效果有个明确的思路。在完成本节的“学着做”任务之后,指导学生认真学习本节中的有关补充知识,并通过“动手做”来总结和巩固的排版技巧。
一、教学要求
通过本节的学习,要求学生熟练掌握以下知识:
“常用”工具栏“插入表格”按钮,来制作确定行、列的表格、添加及删除表格线等。
、某一行、某一列、某几行、某几列的方法。
:如表格列宽、行高、对齐表格文字、合并单元格等。
:如修饰表格文字,设置表格的边框和底纹等等。
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制作调查表
二、教学安排
制作调查表
教学内容