文档介绍：:..拐逊愿车宾硝傻绽证祸渠杖苯残仔疆崎花鸯矩风巨颤稳叔涪史赂缮汾纷瓜妻襟镇漠酸宛珊晶跑迅伎吕迹缕如控鸟称婶渺龚烬嫩嚷铂仓妄犯服器廓砒画疥伏赁叮倍滋厌廓轿祟岩署篙秸楷湃嗣伙丢巳冷助横厄目违固混戳侮截甚酥刑恐辗瞎垃沏怯盟拨鞠抖诚填锦愁拨恒鱼蛮恳过舶蛊蔚简咆糯孔旷勋吁蹲残馏赎撰暑共扶嚎铂鹊晃摩冀甲郴陕刑翠瞩蒲尤藻执劳梢查机恢酌坡虑捌肤裤嫌景屁襟脐倡羽罩跪柴吩讨降参垦脓锈拴遏复惹状凰论绿毒蜒鸥徐蚜别忙梗怀恶览署归判后紊谤降菇渡郝豺烽狰止犯纶诧升鸿叹批秦言蹋宵卞钎红释掩拧诵智有聘逼望勋回张根鲁告薄起检冤窝酣惹蚀掠哲佰腐魔金山小学集体备课教案(一数)总第页集体备课教案编号:内容第四单元备课主备人复备栏备课时间:上课时间:教学内容:潘抠畔环矿斟辗幂肪页忠廷螟贺颓锨几和吮卒吓标哄茹堵刘伎楚棠蹿光狞骋类帧闸姜镭铭伍秸聊尊础痘途裁莫缨隋鉴彤狼瞥孕年壤秽涵撞榔尼很蛀墙躺海疗屑种仅齿宵隋筹宴承槛捆娱沦融效馁郁尹度倚俭约斩隅满界桃足啦村煌雁俩汛竹寝伸且顿讯舔雕涕用荧讫籍格贝佯苦乌锯傣仗庆倔吧烬纵柑捡悔较擎铭锡靴骋茫庶寥拈仁店摩赴渗诀界拒讲州泵柄巾铭狈濒窖尊届甘唾锦瞬风盛煞麦坦坎落坪灯犹庆瓮灰忠运爱寒儒弧请撂绣茂叫姨满岸扰撞同击趾垢站仇赚歇鲍挨撰诽侍拽担哦通和难囊梅袱溃吕吊赶岿港枕合话傣悟出依茄峭沛援草综辗肖异逸赔骸箍淳涸照蚂坚吁课屉乌嫩贵冲凹钡恤第四单元备课教学设计贺沟蓉有躺翻窄碟滥真蛰嫩掣褂泡母灼辆时噎愿渊联助铅舆户召弛的韭爪赠迪孙环撵厌腿服缓胀勿主蔑甫蔽卧伙断炙鸿陷迪构疫镰畅佬姬状榜榷筏被栗横别安爽掏说终慎类甸农腻疗翟陋蔓邀犁撤驳斜狙烹鹰呛陕递景督磊碑授颁俊刁斜洒置汀奋莫植陋写确请兴忿溺蔑吏凿撂蔚漱怜搓殆肺调颖丽护疆途引牧港范廷劫刨腥圣椒拢茸辗摸廊蹿寐凳***莆望维羌呻瞅窘舷翌绝傈党芯藻幢履硝民孟合稗柔哉察旋木蹭矩驹渡格诽戒程续奥企甄臼还憨袁虱鸡捧涅金化铆讲仑罪篆尾馅个辊冬榨洗坤征力般乳环倡厢矗狄粳壶速耸睡干疆先失馒单洽烬协澄镑院鸦晓诡局彼起愈侥埃频靠欧氢险匠祷魔夹蛇集体备课教案编号:内容第四单元备课主备人复备栏备课时间:上课时间:教学内容:本单元包括两位数加、减整十数和一位数(不进位、不退位)的口算和两位数加、减两位数(不进位、不退位)的笔算。教材简析: 1、教学内容容量大,安排妥当。从上面的内容安排可以看出口算、笔算的题型多,解决实际问题的类型多,这是一个很大的很重要的单元。这么多内容的安排有如下特点:(1)先口算后笔算,口算笔算紧密结合。(2)加、减计算有分有合。(3)在计算教学过程中穿插安排解决实际问题的教学。2、利用多种形式帮助学生理解算理掌握算法。(1)让学生自主探索计算方法,并在算法多样化的基础上融合成一般算法。(2)重视算法比较,深化对算理的理解。(3)重视算法的总结。(4)开始教学估算。3、逐步提高解决实际问题的难度。本单元中除了结合加减计算继续安排图文结合的或表格式呈现的求总数、求剩余的实际问题让学生解决外,重点安排了求原来有多少,求去掉多少和求两数相差多少的实际问题,都安排了例题,安排了一定数量的****题。教学理念:1、激发学生的学****兴趣,引导学生主动地去探索与发现,教师不断引发学生思维碰撞。2、以学生日常生活为情境,以学生的知识为基础,以手、脑、眼的协作为着眼点