文档介绍：新人教版七年级语文上册《动物笑谈》,熟读课文,理解课文内容。、表现主题的写法。、亲近大自然的情感和勇于探索大自然的精神。教学重点: 了解作者及作品相关的知识,熟读课文,理解课文内容。教学难点: 通过生动形象的语言描写来展示人物个性、表现主题的写法。教学时间:1课时。教学过程:(一)情景导读:《两只老虎》(二)课前预****必备——生字词的学****积累:嗔(chēn)怪——对人表示不满。怪诞(dàn)不经——离奇古怪,不合常理。大相径庭——形容彼此相差很远。神采奕奕(yì)——形容精神饱满,容光焕发。蹒跚(pānshān)——腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。(三)课文内容简析第一部分(1)开篇点题,指明了“逗笑的主角”是观察者自己。问:全文的文眼是什么?为什么?第二部分(2—19)具体记叙我与动物之间发生的趣事。第一层(2—9)写“我”与水鸭子的趣事;第二层(10—19)写我与可可可的趣事。(四)文本归纳——中心文章通过记叙“我”和动物之间发生的趣事,生动地描绘了“我”与动物之间相互信任、和平共处的生活情境,字里行间流露出浓浓爱心和渴望人类与动物和谐相处的心情,以及对动物生命的尊重与热爱,同时也梯子案例作者可贵的探索精神。(五)板书设计:一、开篇点题,观察者自己       《动物笑谈》二、具体记叙我与动物之间发生的趣事    (六);。