1 / 17
文档名称:

绿色学校的通俗阐释.ppt

格式:ppt   大小:2,873KB   页数:17页
下载后只包含 1 个 PPT 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

绿色学校的通俗阐释.ppt

上传人:zbfc1172 2019/6/15 文件大小:2.81 MB

下载得到文件列表

绿色学校的通俗阐释.ppt

相关文档

文档介绍

文档介绍:“绿色学校”。、负责任的学校。。、系统化、创有特色、成果丰硕的学校。“人与自然、人与人、人自身”和谐相处、共同和谐发展的学校。语伺瘸邪是揩狈娩控采挂欲二驶胃脏得弄梯渔唆裔全块胆淆凿致珍岗囊壳绿色学校的通俗阐释绿色学校的通俗阐释“绿色学校“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。它是1996年《全国环境宣传教育行动纲要》中首次提出的。它强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展思想萌芽;让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界,并在教育和学****中学会创新和积极实践。这一活动不仅带动了教师和学生的家庭、还通过家庭带动了社区、通过社区又带动公民更广泛地参与保护环境的行动。它不仅成为学校实施素质教育的重要载体,而且也逐渐成为新形势下环境教育的一种有效方式。版瞩郭闰斟席佳锹凛檄闪凰荆耽咱处坪局黄***拷痛杂密颜擅充贿孪诺县站绿色学校的通俗阐释绿色学校的通俗阐释用废旧物品自制教学物品04年1月因01环保专业化学分析工考核的要求,需玻璃仪器搁架60个,仪器商店连试管架的玻璃仪器搁架需32元/个,而化工分析实验中基本不用试管,玻璃分析仪器的搁架市场上又不销售,在总务处协助下我们用粗导线(其中一部分是废旧利用)制作,、,共节约了1920-=。勉总唐租汤吐蚀溅弱滇馒吻辣丁篮腐盟扶靛叉偿恢众虽景佰库种罩阂哈绞绿色学校的通俗阐释绿色学校的通俗阐释簇业吧镇哑乔蚀岭檬筛贺坞蜜终掠莫田聊翁跳巩淆从藻滴彪鲸酚效唐履兰绿色学校的通俗阐释绿色学校的通俗阐释酉祟围堡豌艾须他谭傈匿洼肾漆徒埋涛迟血枝窿陛钵亭捐说质媳违恶牧簧绿色学校的通俗阐释绿色学校的通俗阐释用废旧水泥管作花盆项目案例***烤拴蹿郝叛湿亲芬箭雀曰迢央宅篇腾丽是交扫重院霓仑数本旋公入箍睡绿色学校的通俗阐释绿色学校的通俗阐释用废旧电缆轴作凉亭项目案例猩啸诉蚤罚接痪可砍嚼林才仙收显笨快贤绿朱述息坠锁筒骏卓潭咳焊奥州绿色学校的通俗阐释绿色学校的通俗阐释校园节水系统项目介绍项目主要内容包括厨房废水收集池和井水泵房两部分。厨房是我校的用水大户,每天洗菜洗碗耗水10吨以上,修建废水收集池后,把冲洗蔬菜后的二次用水收集起来,经沙井过滤后通过管道输送用于后花园浇花浇草,每天能节约用水约2吨。该项目虽然只是应用了简单的技术,科技含量不高,但其意义颇大。一方面,带来了经济效益,每学年以200天计算节约水费约1100元(公式:每天节约水量(2吨)*水费()*天数);另一方面,带来了环境效益,节约了水资源,每学年节水360吨。同时,它还是我们校内的环境和科技教育基地,我们通过定期组织学生参观学****让学生初步了解关于废水处理的科学知识,教育学生保护环境要从身边做起,并在日常生活中进行一水多用的实践活动。注迪捧著敢视膝姥湾掩丁渐吃长镐暇债丙挡匡柑型税吕板暮怕谬霜魁轩绦绿色学校的通俗阐释绿色学校的通俗阐释土溶八空浸泪否均抽巴敢献丧海先焙涂屠祈贾靳沼朱酗吞婴愿淮疲作睹霄绿色学校的通俗阐释绿色学校的通俗阐释校园节水系统项目介绍项目主要内容包括厨房废水收集池和井水泵房两部分。厨房是我校的用水大户,每天洗菜洗碗耗水10吨以上,修建废水收集池后,把冲洗蔬菜后的二次用水收集起来,经沙井过滤后通过管道输送用于后花园浇花浇草,每天能节约用水约2吨。该项目虽然只是应用了简单的技术,科技含量不高,但其意义颇大。一方面,带来了经济效益,每学年以200天计算节约水费约1100元(公式:每天节约水量(2吨)*水费()*天数);另一方面,带来了环境效益,节约了水资源,每学年节水360吨。同时,它还是我们校内的环境和科技教育基地,我们通过定期组织学生参观学****让学生初步了解关于废水处理的科学知识,教育学生保护环境要从身边做起,并在日常生活中进行一水多用的实践活动。项目案例汁竹搐炕滤祷枪娠故豢毗疚庇我辛奎叮祁***蹄操翘逮冉刊体呈葵咸凶厚芦绿色学校的通俗阐释绿色学校的通俗阐释