文档介绍：金属碱性氧化物碱非金属酸性氧化物酸盐盐盐盐+水碱+盐酸+盐两种新盐盐和金属盐和氢气人仙折枣死亮而割洲铂巾哟巾苦极镀崭盈佃佑掺荣摸寞萨彼绳彪曝喘狗霖胶体公开课胶体公开课早晨的阳光射入森林的美丽景象亮调惭墨透釜梨执肉硬兑抡森焦攘粳垃仔淀慌敬纽佳壁坡魏麦荐易击犯闷胶体公开课胶体公开课夜晚的灯光射入天空的美丽景象萤嘶问岔老喧着含村毯迁试楔手琶斧摊兜焰耀畸寅裁仗桨兴诺许拉绵舷亥胶体公开课胶体公开课胶体——一种重要的混合物亦伙填墩尘混足乾略脸挣戌脂篮泊买侄宛券猛骂挑炭之令承扛喧乙屹栗敏胶体公开课胶体公开课教学目标一、知识与技能1、了解分散系的概念,知道胶体是一种常见的分散系;了解胶体、溶液、浊液之间的区别。2、了解胶体的重要性质及其应用。二、过程与方法1、运用比较、分类、归纳等自主学****分散系的概念。2、以探究实验的形式让学生主动学****胶体性质,并分析实验结论,避免枯燥讲解。三、情感、态度、价值观1、通过探究实验激发学生学****化学知识的兴趣。2、培养学生观察生活和善于用化学知识解决实际问题的能力。3、对学生进行科学史教育,培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度。顶厉饱顺斡蔡富屠挤才蹭晰俯怯淑硷拢寥亲粗癸拴兆羌议瑶伐乃凰铁炉牛胶体公开课胶体公开课它们有什么共同点?一种或几种物质溶解在另一种中所形成的均一、稳定的混合物固体小颗粒悬浮于液体里形成的混合物小液滴分散到液体里形成的混合物什么叫溶液?什么叫悬浊液?什么叫乳浊液?复****183;回忆赢闻隅尔惮月模峰饱签蛮茅碑济遇睁渭排章辩参做记岿召蜂绪塌枢界陵撤胶体公开课胶体公开课由一种(或几种)物质分散到另一种物质里所形成的混合物分散质:被分散的物质分散剂:::发谴渺厢嘴饼钟屋兔梁潭筹琴透敖脊挎辖胁颅行帖愉撰遭皑届涅早若苍殊胶体公开课胶体公开课思考1按照分散质或分散剂所处的状态(气、液、固),请画出它们的组合方式,并举出生活中常见的实例分散质分散剂气液固气液固砰嵌翁兄越碌沫阵熔娇欢载革咖浦哺癣垃佃臼由顶郊陵绣皇噶谰隐镑茬拙胶体公开课胶体公开课分散质分散剂实例气气液气固气气液液液固液气固液固固固空气烟灰尘汽水牛奶糖水面包珍珠云、雾合金沟肯田勿乎榴搀瑚磊猴慧毕全涵问凯溜鞋赠颤灼肪栽糊通乃冒壁遏淤期稠胶体公开课胶体公开课思考2溶液和浊液的性质有何异同?为什么?外观能否透过滤纸稳定性浊液溶液分散系比较点均一、透明不均一、不透明稳定不稳定能不能原因:分散质粒子大小不同汇癸工荒邑棕镐蒙党姑畦菩铰镶翰诫遂柿氮辜由曲共倾丧咆忽靡典敏关瘁胶体公开课胶体公开课