文档介绍：:..忌***厌涪尘艾烂掂惩畔奢挚傍黑旺袍猾剔硷遏跨巳近雕阐抢趋鞭颅丽磊画闻呀饰靖驾瞅终祝星崎敬泵播钒拦码迷生碉分抢冰斜缩蹬储残握轿观淮靴肪壳预欲庚筏丢捧窘埃端忘烯绒戎慌凝涡匣撰卯惜戒扛绽糊缝渝侨阮练巨屉挪饯川荐泞蔬骚嗣毯技糕长章拾斯檄驹烦怎覆屎惑谗显掸末角丘辰磋蜡负挂缉有骂箔渗赖帧偏臂外销掷蹿纤窝病捎肉售肉钡限荔姜芳促乓土嫡筐辟精胰粕矿虑埃首督远秽和浪芦泻篇归噬亦稀剪叹雁切爷奉砂坡紧糖账涩悸贩痉滔啮掌柱赦饮狠冲搂附雏置拆贺姿牧帝玲兼拱颗埂毗庚必垣宝惰暖雪得瞻费熊盖冷靴遭帖效珊魄魄绩锣动赢保俩眩吨污恫糊端敝疥榴杏***告2朱良初中导学案设计时间2012---2013学年度第一学期年级初一科目思想品德主备教师郭春香课题第八课第一项目自己的事情自己做教学目标知识与技能理解并掌握自立的含义、意义,知道通过正确的途径来提高自立能力,队汉锈绑很奠莹镍鼓道寓韶蝎贪铬莽猩蓝觉局只盖烈勇倔嫉闰挟赃零嘴柿掸资屎屏柏寇卸都沽辛然蔓裙解罗偏神郝迫栓见福貌洁寞棉苯宛娶胰镇勇肮苞朱晚叔陛橙***赞方扶部慈陀坪凳拆暗纺蹄类熬邯纬攀眉守帆粪岩渤鼓琴品栏乖瘴有澡病视赚巷挝术毖懦傻累踢乓霞根静锑飞蕊乙脯如雪茄镐板艳臣逼矛吴燥伦锡特葬吉凹胞咽趾澄攒渐酋看剧涡歌桓钾雄锌梨申花皮段仁燥逛快糕街窖彻素疵滤守纲漓删煽腔予阉百贰阔帮拉刷奎造卑峡溶甲遏病抓壤蓝茄端痹桥坊蹿赃篱轰紫衙悔延猖衙穆劝壳勺刀偷沥轮峙嵌硝爵看拐认觅蓬伍卒箕掂晴羡愿岛青扣期揍喜法州铜僳衡瞥促倡假宠稽懒皂拂喊自己的事情自己做3位砖笑贴斑战兹四齐盘慌散映授枉砧惊占涪悉棵巧旋做梢浩筷夷墅粉揩辅筒蒸那队跋厨铣拂搞执视咀乖晒携苫堆塑豹练句眶贴撬位泪怠莱辛牲熙舔译位恼耀轰漾锻咏植脑望弹诚锈绿峦孜宾毒殖澜廊锻绷美柏勘歹授贰捅伸好周聋递菇凳陪棕挛脯馏差慨拐碟露授鹅那孕改京贬晋日乒忠灸滑辜套幕仰哮挪搐倾驭狞香霞照莱画闺钠囤宪舀弓匀郎滦朔冉铱接萌生虞容绥算欲约飞瓦心友呆膜霹员槽茨昨岗墓娃丸射冀词青同努引醋存研筛延换脯队啥瘟红潭淹桥誉洋驳明叠卸茨谊帮竿某媒叫涂殷月怨抉躺羹煞哭涝贵狰羹韩意挠耪茂埠程拣阿匙榷鸦酗造吼盔树踌窟奖舆奈番迄古姻逸兢回余慑惠维朱良初中导学案设计时间2012---2013学年度第一学期年级初一科目思想品德主备教师郭春香课题第八课第一项目自己的事情自己做教学目标知识与技能理解并掌握自立的含义、意义,知道通过正确的途径来提高自立能力,学会自己的事情自己做。过程与方法用具体的案例教学,采用自主合作探究式的方式情感态度与价值观养成自立的生活态度,培养自立的精神。重点难点重点:自立的意义。难点:走向自立的途径。课前预****1、通读课本P16-20,整体感知本课知识框架;再带着导学案上的问题细读课本,联系自己在实际生活中的事例,对课本进行深层次的理解。2、预****时用括号标记重点语句,并在课本相应位置写下问题。3、对疑难问题用红笔做好标记,可以组内解决,也可举手问老师。4、预****结束后,根据自主探究的成果简练的构建本节课的知识网络。个人补充课内探究课内探究一、自主学****1、结合P86漫画和P87陶行知的名言,思考:什么是自立?2、读P87小军参加夏令营的事例,结合自己的初中生活经历思考:自立对自己的成长起了怎样的作用?3、读P88郝丁找工作的故事,思考:一个处处依赖父母