文档介绍：研修活动心得此次由于学校安排参加初中英语教师能力提升工程,聆听着专家们的精彩讲座,面对不同风格的讲师,听到不同类型的讲座,感受到了思想火花的冲击。使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。下面我谈一些自己的体会与心得。一、提高认识课程改革通过培训后认识到:课程改革的目的是把学生如何获得知识转变为如何获得技能,就如古人说的“授人以鱼不如授人以渔”,有了这个观念的引导,不管今后遇到什么样的问题和挫折,我都会去探索、解决,而不是躲避。     二、更新教学理念通过此次的学****使我深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。三、转变学生观念教师要发自内心的爱学生,努力发现学生多方面的优点,欣赏学生的每一点进步,学生只有感受到老师的爱与尊重,方能愉快地学****健康的成长。在信息时代,教师很多方面的知识都可能不如学生,那么必须放下架子,与学生建立相互学****的伙伴朋友关系,真诚地向学生学****教学相长,共同进步。在聆听示范课时,能真实的感受到什么是真正的尊重学生,教师不是虚情假意的表扬,而是真情的自然流露,教师能从学生角度出发,揣磨学生学****心理,学生化的语言更利于学生接受,表现出一种民主、和谐的教学气氛。四、加强认识课堂教学教学要做到“三实”:真实、朴实、扎实。所谓真实,就是课堂教